William Ouchi
William Ouchi | |
---|---|
Född |
William G. Ouchi
1943 (79–80 år) |
Alma mater |
Williams College (BA) Stanford University ( MBA-examen ) University of Chicago ( PhD ) |
Yrke(n) | Professor, författare |
William G. "Bill" Ouchi (född 1943) är en amerikansk professor och författare inom området företagsledning . Han är den framstående professorn i ledning och organisationer, Sanford och Betty Sigoloff ordförande i Corporate Renewal vid UCLA Anderson School of Management .
Tidiga år och utbildning
Han är född och uppvuxen i Honolulu, Hawaii . Han tog en BA från Williams College 1965 och en MBA från Stanford University och en doktorsexamen i företagsekonomi från University of Chicago . Han var professor i Stanford Business School i 8 år och har varit fakultetsmedlem vid Anderson School of Management vid University of California, Los Angeles i många år.
Teori Z
Ouchi blev först framträdande för sina studier av skillnaderna mellan japanska och amerikanska företag och ledarstilar.
Hans första bok 1981 sammanfattade hans observationer. Theory Z : How American Management Can Meet the Japanese Challenge och var en New York Times bästsäljare i över fem månader.
Hans andra bok, The M Form Society: How American Teamwork Can Recapture the Competitive Edge, undersökte olika tekniker för att implementera det tillvägagångssättet.
Ouchi kom också på sina tre metoder för kontroll i en organisations ledning:
- Marknadskontroll
- Byråkratisk kontroll
- Klankontroll
Forskning om skolor
Under de senaste åren har Ouchi riktat sin uppmärksamhet mot de utmaningar som ställs för lokala skolor av en top-down ledningsstil på centralkontoret. Han publicerade en översikt 2003 i Making Schools Work . Han var ordförande för en utbildningsreformpanel för guvernör Arnold Schwarzenegger i Kalifornien , och några av hans förslag övervägs för närvarande. På 1990-talet fungerade han som rådgivare och stabschef för Los Angeles tidigare borgmästare Richard Riordan .
2009 publicerades hans bok, The Secret of TSL: The Revolutionary Discovery That Raises School Performance som utforskar den revolutionerande potentialen i att minska den totala elevbelastningen, antalet elever som en lärare interagerar med dagligen under en termin.
Andra aktiviteter
I det större samhället sitter Ouchi i Advisory Board för den amerikanska kommissionen för presidentdebatter, i styrelsen för Japanese American National Museum och i styrelsen för The Alliance for College-Ready Public Schools - en operatör av charterskolor i innerstaden i Los Angeles.
Han har tidigare suttit i styrelserna för Williams College, KCET Public Television, The California Community Foundation, Leadership Education for Asian-Pacifics, Consumer Advisory Committee of the US Securities and Exchange Commission, Walt Disney Concert Hall och Harvard - Westlake School .
I näringslivet sitter han i styrelserna för The Hilton Foundation , AECOM , FirstFed Financial , Sempra Energy och Water-Pik Technologies.
Bibliografi
- Ouchi, William G. (1981). Teori Z: Hur amerikanska företag kan möta den japanska utmaningen . Addison-Wesley. ISBN 0-201-05524-4 .
- Ouchi, William G. (1984). M-form Society: How American Teamwork Can Recapture the Competitive Edge . Addison-Wesley. ISBN 0-201-05533-3 .
- Ouchi, William G. (2003). Att få skolor att fungera: En revolutionerande plan för att ge dina barn den utbildning de behöver . Simon och Schuster. ISBN 0-7432-4630-6 .
- Ouchi, William G. (2009). The Secret of TSL:The Revolutionary Discovery That Raises School Performance . Simon och Schuster. ISBN 978-1-4391-2158-0 .
- Ouchi, WG 1977. Förhållandet mellan organisationsstruktur och organisatorisk kontroll. Administrative Science Quarterly, 22(1): 95-113.
- Ouchi, WG 1978. Överföringen av kontroll genom organisatorisk hierarki. Academy of Management Journal, 21: 173–192.
- Ouchi, WG 1979. Ett konceptuellt ramverk för utformning av organisatoriska kontrollmekanismer. Management Science, 25(9): 833–848.
- Ouchi, WG & Wilkins, AL 1983. Effektiva kulturer: Exploring the Relation Between Culture and Organizational Performance. Administrative Science Quarterly, 28 (3): 468–481.
- Ouchi, WG & Wilkins, AL 1985. Organisationskultur. Annual Review of Sociology, 11: 457–483.
Se även
Externa länkar och vidare läsning
- "Beware of the Easy School Fix" yttrande av Jay Mathews i The Washington Post 26 september 2009