Virtual Labs (Indien)

Virtuella labb

Virtual Labs är ett projekt initierat av utbildningsministeriet , Indiens regering , under National Mission on Education through Information and Communication Technology. Projektet syftar till att ge fjärråtkomst till laboratorier inom olika vetenskaps- och teknikdiscipliner för studenter på alla nivåer från grundutbildning till forskning.

Virtual Labs har utformats för att ge fjärråtkomst till labb inom olika vetenskaps- och teknikdiscipliner. Dessa virtuella labb vänder sig till studenter på grundnivå, forskarnivå såväl som forskare. Virtual Labs gör det möjligt för eleverna att lära sig i sin egen takt och entusiasmera dem att genomföra experiment. Virtual Labs tillhandahåller också ett komplett lärandehanteringssystem där studenterna kan använda olika verktyg för lärande, inklusive ytterligare webbresurser, videoföreläsningar, animerad demonstration och självutvärdering. Virtuella labb kan användas för att komplettera fysiska labb.

Projektet koordineras av IIT Delhi och det finns totalt 11 deltagande institut i konsortiet. IIT Delhi , IIT Bombay , IIT Kanpur , IIT Kharagpur , IIT Roorkee , IIT Guwahati , IIT Kharagpur , IIIT Hyderabad ) , Amrita Vishwa Vidyapeetham Coimbatore , Dayalbagh Educational Institute Agra , NITK Surathkalne som deltar i projektet Engineering Punk . Ranjan Bose är nationell koordinator för projektet.

Projektet omfattar datavetenskap och teknik, elektronik och kommunikation, elektroteknik, maskinteknik, kemiteknik, bioteknik och biomedicinsk teknik, anläggningsteknik, fysikaliska vetenskaper och kemivetenskaper breda teknikområden.

Virtual Labs kräver ingen ytterligare infrastrukturell installation för att utföra experiment i användarens lokaler. En datorterminal med bredbandsanslutning till Internet är allt som behövs för att utföra experimenten på distans. Specifikt ger detta projekt följande:

  1. Tillgång till kvalitetssimuleringsbaserade labb för de ingenjörshögskolor som saknar dessa labbfaciliteter.
  2. Tillgång till kvalitetssimuleringsbaserade labb som en kompletterande anläggning till de högskolor som redan har labb.
  3. Ett komplett Learning Management System runt dessa labb.
  4. Lärarutbildning och förstärkning av färdigheter genom workshops och utbildning på plats.

De avsedda mottagarna av projekten är:

  • Alla studenter och fakultetsmedlemmar vid naturvetenskapliga och tekniska högskolor som inte har tillgång till bra labbfaciliteter.
  • Gymnasieelever, vars nyfikenhet kommer att triggas, kan eventuellt motivera dem att ta högre studier.
  • Forskare vid olika institut som kan samarbeta/dela ​​på utrustning och resurser.
  • Olika ingenjörshögskolor, som kan dra nytta av innehållet och tillhörande undervisningsresurser.

De flesta vlabs var baserade på flash-animationer. Eftersom stödet för flash-spelare har upphört är många animerade labb inte längre användbara, från och med mars 2023.

Se även

Forskningspublikation

externa länkar