Swaneng Hill School
| Swaneng Hill School | |
|---|---|
 Ett av de ursprungliga personalhusen på Swaneng Hill School
| |
| Plats | |
| Information | |
| Öppnad | 11 februari 1963 |
Swaneng Hill School var den första av tre gymnasieskolor som grundades av den sene Patrick van Rensburg i Serowe , Botswana . De andra två är Shashe- och Madiba-skolor. Grunden för Swaneng lades 1962, strax efter Van Rensburg, redan en framstående figur mot apartheid tog permanent uppehåll i det dåvarande Bechuanalands protektorat. I slutet av året fick han och hans fru Elizabeth tillsammans med samhällssupportrar tillstånd att starta en gymnasieskola i Serowe. Skolan byggdes på det som var byns östra utkant på den tiden. Cirka 4-7 miles från centrum av byn. När skolan öppnade den 11 februari 1963 hade den 55 ansökningar, även om den bara hade plats för 29 elever. Så utrymme gavs till de som sökte först.
Om skolans födelse har en senare rektor, Gabalape Autlwetse, observerat att: "Detta var skolan som nästan byggde sig själv. De första , laboratorier eleverna arbetade för att bygga sitt eget klassrum som öppnade i februari 1963. De byggde många fler klassrum och verkstäder därefter. De tidiga eleverna skötte också trädgården, lagade mat, städade och skötte mycket av underhållet. 1967-1968 hade skolan hela 20 % av alla gymnasieelever i hela landet. Två år senare, när byggnadsprogrammet blev för stort och antalet slutförare i grundskolan ökade, startade Patrick Byggmästarbrigaden. För att hantera den här typen av utbildning, startade han Serowe Youth Development Association, föregångaren till dagens gemenskapsstiftelser. Snart fanns det andra brigader i Serowe, och inte långt efter, brigader och brigadtruster runt om i den nya nationen Botswana.”
Från början tänkte Van Rensburg och andra anställda på Swaneng som ett centrum för utveckling och lärande. Läroplanen omfattade praktiska ämnen som jordbruk, byggnad, snickeri, metallarbete, teknisk ritning och maskinskrivning. Nytt akademiskt ämne introducerades som ”Utvecklingsstudier”.
Van Renburgs erfarenhet av skolor och brigader ledde slutligen till att han grundade Foundation of Education with Production (FEP) 1980, som försökte skapa en ny blandning av teori och praktik inom utbildning, som skulle spridas internationellt såväl som i Botswana.
Se även
