Susan Hogan (historiker)

Susan Hogan (född 1961) är en brittisk kulturhistoriker . Hogan är professor i Cultural Studies & Art Therapy vid University of Derby .

Privatliv

Hogan gifte sig med Philip Douglas 1988 och skilde sig sedan 1998. Hogans svärmor var den kända antropologen Dame Mary Douglas . Hon har två barn: Emile och Eilish.

Karriär

Hogan gick i en skola baserad på läran om AS Neill 's Summerhill School . Denna erfarenhet, tillsammans med hennes svärmors antropologiska arbete, påverkade hennes arbete.

Hon började sin doktorsexamen. vid University of Sydney i konsthistoria och avslutade det i kulturhistoria vid Thomas Reid Institute vid University of Aberdeen , där GS Rousseau fungerade som hennes primära handledare.

Hon har undervisat vid ett antal universitet inklusive University of New South Wales och University of Derby där hon är forskningsprofessor i konst och hälsa.

Hogans arbete har fokuserat på galenskapens historia, särskilt på konstruktioner av galenskap i relation till kvinnor. Hennes publicerade arbete är betydande i dess ihållande utmaning för användningen av reduktiv psykologi och för att föra antropologiska och sociologiska idéer till användning i ämnet konstterapi. Konstfältet inom hälsa som helhet var underteoretiserat, men den brittiska konstterapipraktiken under 1990-talet dominerades alltmer av en dogmatisk tillämpning av psykoanalytisk teori och även en reduktiv tillämpning av teori om objektrelationer, som båda kritiseras i hennes viktiga essä 'Problems of Identity' (1997). Dominerande konceptuella ramar tenderade att se sjukdomens läge som fast placerat inom individens psykopatologi, även om sättet att förstå detta är annorlunda i psykoanalytiska och analytiska (jungianska) teorier. I psykoanalytisk teori är patologins etiologi resultatet av förträngt instinktmaterial, särskilt från barndomen. Den psykoanalytiska teorin om symbolism har särskilda implikationer för hur bilder förstås inom konstterapi. Den psykoanalytiska teorin om symbolism var den dominerande teoretiska ramen under perioden, efter att ha vunnit mark över den hittills betydelsefulla jungianska modellen, som hade varit mycket inflytelserik i Storbritannien under efterkrigstiden, som utforskats i Hogans historiska monografi "Healing Arts" ( Hogan 2001). Uppsatsen 'Problems of Identity' tillät ett paradigmskifte att äga rum genom att erbjuda kulturella, snarare än rent psykologiska förklaringar till tillstånd av vara, med avseende på kvinnors erfarenhet av psykisk ohälsa i synnerhet. Den byggde på konstteori, kulturteori och feministisk vetenskapskritik. Som en konsekvens av Hogans tidiga arbete har en litteratur med kulturella förhållningssätt växt fram inom konst och hälsa.

En del av hennes arbete har utforskat konst och hälsa med kvinnor som nyligen har fött barn, och erbjuder konstterapigrupper för att ge stöd till kvinnor och en möjlighet för dem att utforska sin förändrade känsla av självidentitet och sexualitet som ett resultat av graviditet och moderskap . Sättet som moderskap ifrågasätts och konceptualiseras är komplext och potentiellt destabiliserande för kvinnors mentala hälsa, så det är ett ämne som har fortsatt att sysselsätta Hogan i en serie essäer och bokkapitel samt redigerade volymer.

Hon har också skrivit om kvinnor som dödar spädbarn (som tittar på hur kvinnors mentala tillstånd användes i domstolsförsvar), och om kvinnor i äldre ålder, särskilt om representationer av åldrande. Hennes senaste arbete med fotografi konsoliderar hennes olika intressen för visuell kultur, och tittar på ämnet fotografi med avseende på välbefinnande och terapeutiska tillämpningar. Bilder av genusdel bestämmer vad det är möjligt att begreppsliggöra, som en del av den dispositiva apparaten, (Foucaults idé om hur vi är konstituerade via institutioner, institutionella praktiker och diskurser) så att forskningsämnen, eller de i terapi, får möjligheter att tänka på sig själva i relation till representerade sociala processer är viktig och berikande för konstterapipraktiken. Hogan har i över tjugo år hävdat att det är viktigt att inte se kvinnor med psykisk ångest på ett reducerande sätt som ytterligare förvärrar vårt lidande och som hjälper till att konsolidera sociala processer som i grunden är giftiga och sjukdomsframkallande.

En annan del av Hogans arbete och kreativa bidrag har varit tillämpningen av konstterapitekniker på samhällsvetenskapliga metoder och detta har resulterat i flera publikationer om visuella metoder där Hogan kombinerar sitt intresse för genus och ojämlikhet med metodologisk innovation. Ett exempel är uppsatsen 'Working Across Disciplines: Using Visual Methods in Participatory Frameworks' (2016). Användningen av konstterapitekniker inom området samhällsvetenskapliga visuella metoder är okänd innan Hogans inlägg 2010 med den visuella antropologen professor Pink.

Böcker

• Feministiska synsätt på konstterapi (som redaktör, 1997);
• Healing Arts: The History of Art Therapy (2001);
• Genus Issues in Art Therapy (som redaktör, 2003);
• Konceptionsdagbok: Att tänka på graviditet och moderskap (2006);
• Revisiting Feminist Approaches to Art Therapy (som redaktör, 2012);
• The Introductory Guide to Art Therapy (med Annette M. Coulter, 2014);
• Konstterapiteorier. En kritisk introduktion (2016);
• Inskriven på kroppen. Genus and Difference in the Arts Therapies (2019);
• Gender Issues in International Arts Therapies Research (på uppdrag av European Consortium of Art Therapy Educators – ECArTE) (2020);
• The Maternal Tug: Ambivalence, Identity, and Agency (med La-Chance Adams och Cassidy, 2020);
• Therapeutic Arts in Pregnancy, Birth & New Motherhood (2020);
• Fotografi. Serien Arts for Health (2022).

externa länkar

• Susan Hogan vid University of Derby