Studentteknologer och entreprenörer från Filippinerna

The Student Technologists and Entrepreneurs of the Philippines (akronym: STEP) är en organisation bildad av konsolideringen av de tidigare Future Farmers of the Philippines (FFP), Future Homemakers of the Philippines (FHP) och Future Agricultural Homemakers of the Philippines (FAHP) organisationer. Dess medlemskap består huvudsakligen av gymnasieelever och ungdomar utanför skolan (OSY).

Uppdrag

Organisationens uppdrag omfattar följande:

  • utveckling och förbättring av olika färdigheter hos eleverna, särskilt på de fyra huvudområdena som utvecklas av STEP
  • att genomsyra samarbete och utveckla karaktären av enhet och idrottsanda bland ungdomarna.
  • att skapa en plats där eleverna kan utveckla sina färdigheter genom olika tävlingar och interskolor/interregionala tävlingar.
  • att säkerställa en ljus framtid för individer och att öka den övergripande medvetenheten hos ungdomar om olika försörjningskällor.

Syn

Organisationens vision är att förbinda sina medlemmar att fullgöra sina individers egenmakt till olika färdigheter som behövs för att försörja sig.

En ödmjuk vision att göra moraliskt disciplinerade elever med stark karaktär och värderingar.

Organisationen föreställer sig också integrationen av olika sektorer av regeringen, inte bara utbildningsdepartementet, för att rikta deras uppmärksamhet mot ungdomarna eftersom de är framtida ledare för landet.

Historia

Under en av de konferenser och utbildningar som genomfördes för implementeringen av programmet Youth Entrepreneurship and Cooperativism in Schools (YECS), regionala TEPP-handledare och Center for Students and Co-curricular Affairs (CSCA), ledd av verkställande direktören Joey G. Pelaez , granskade de olika befintliga organisationerna i dåvarande Technology and Home Economics (THE), såsom Future Farmers of the Philippines (FFP), Future Homemakers of the Philippines (FHP) och Future Agricultural Homemakers of the Philippines (FAHP), för att bedöma livskraften för deras återupplivande och vitalisering. Detta var i enlighet med DECS Order No. 54, s. 2000 med titeln "Revitalizing the FHP, FFP, and FAHP Organizations", daterad 1 september 2000 och undertecknad av sekreterare Andrew Gonzalez , FSC, och DECS Memorandum No. 65, s. 2001 med titeln "Significant Matters for the FFP, FAHP and FHP", daterad 8 februari 2001 och undertecknad av undersekreterare Ramon C. Bacani. läroplanens arbetsutbildning och färdighetsträningsprogram, mer än att erkänna den fortsatta existensen . av avdelningsorganisationerna på skol-, divisions- och regionalnivå, även om samma nationella organisationer saknar laglig existens på grund av dess fortsatta icke-verksamhet i flera år på nationell nivå för vilken Securities and Exchange Commission (SEC) utfärdade upphävande av deras respektive registreringsbevis, daterat 27 oktober 1988 och 14 augusti 1990 i enlighet med PD 902-A i dess ändrade lydelse.

Men förespråkarna för projektet beslutade att inte återuppliva organisationerna. Istället valde man att etablera en ny nationell organisation för att ge ett nytt kontrakt och en ren yta på de initiativ som togs för att stärka det dåvarande ämnesområdet THE, som fram till dess inte hade en betydande plats för att visa upp elevernas kompetens och talanger. , och en organisation som kommer att driva och stödja sina initiativ. Således, enligt DECS Order No. 44, s. 2001, daterad 14 augusti 2001 och undertecknad av statssekreterare Ramon C. Bacani, Student Technologists and Entrepreneurs of the Philippines (STEP) skapades under överinseende av Centre for Students and Co-Curricular Affairs vid Department of Education, vilket förenar FFP. , FHP, FAHP och alla andra existerande THE-organisationer, utom Youth Entrepreneurship and Cooperativism in Schools (YECS), till bara en organisation. Alla gymnasieskolor, offentliga och privata, såväl som skolor med sekundärprogram under State Universities and Colleges (SUCs) och Technical Education and Skills Development Authority (TESDA) fick mandat att etablera STEP som en gemensam läroplansorganisation för att förbättra livet - långa färdigheter och stödja inlärningskompetenserna i den tekniska utbildningen och färdighetsträningsprogrammet i läroplanen.

Första divisionen och regionala kompetenstävlingar och konferenser genomfördes omedelbart under samma läsår efter utfärdandet av institutionsordningen. Under ledning av sekreterare Edilberto de Jesus vid Institutionen för utbildning och stöd av Dr Fe A. Hidalgo, undersekreterare för program och projekt, First STEP National Skills Competition and Conference den 29 januari till 1 februari 2003 på DepEd Ecotech Center, Cebu City , med DepEd Region VII, i samarbete med DepEd Division av Cebu City och Abellana National School, som värd genomfördes i enlighet med DepEd Memorandum No. 288, s. 2002 daterad 13 december 2002.

Nationell kompetensutveckling och tävlingar

Den första nationella färdighetskonferensen och tävlingarna (som den hette då) hölls först i Cebu City. De nyligen avslutade nionde nationella kompetensutvecklings- och tävlingarna hölls i Baguio.

Värdar för NSCC/NSDC

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Student_Technologists_and_Entrepreneurs_of_the_Philippines&oldid=1117099195 "