Scottish Council of Independent Schools

Scottish Council of Independent Schools (SCIS)
Typ	Registrerad välgörenhet, paraplyorganisation
Registreringsnummer.	Skotsk välgörenhetsorganisation nr SC018033
Plats	61 Dublin Street, Edinburgh, EH3 6NL;

Scottish Council of Independent Schools (SCIS) är en registrerad skotsk välgörenhetsorganisation som representerar den oberoende skolsektorn i Skottland . Dess medlemskap inkluderar vanliga avgiftsbetalande friskolor och en rad skolor för ungdomar med komplexa ytterligare stödbehov.

Bakgrund

Fristående skolor i Skottland inspekteras av den nationella skolinspektionen Education Scotland ; själavården inklusive plantskola och internat regleras av Vårdinspektionen .

Majoriteten av skotska friskolor är registrerade välgörenhetsorganisationer, eftersom deras syfte är att främja utbildning. Som sådan övervakas deras välgörenhetsverksamhet av Office of the Scottish Charity Regulator som är ansvarig för att bekräfta fristående skolors allmännytta med hjälp av ett välgörenhetstest som krävs enligt Charities and Trustee Investment (Scotland) Act 2005. SCIS grundades 1978 och blev ett företag och välgörenhet 1990. SCIS representerar över 70 medlemsskolor i Skottland.

Från och med 2016 fanns det 29 647 elever i SCIS friskolor. 1 455 av dessa barn går i dagis, 10 416 elever går i grundskolor och 17 786 går i gymnasieskolor.

Det totala antalet internatskoleelever i Skottland 2013 var 3 072. Ett SCIS-undermärke, Skottlands internatskolor, beskriver internatsektorn i Skottland.

Strukturera

Organisationen har ett litet personalteam på sex och tillhandahåller en rad professionellt lärande och utveckling (CPD), kommunikation och marknadsföring för den oberoende sektorn, råd och vägledning till föräldrar och familjer, och kontakter med den skotska regeringen, det skotska parlamentet , allmänheten . och utbildningsorgan. Det styrs av en styrelse som består av valda rektorer, ordförande och bursarer för fristående skolor i medlemskap.

Den nuvarande direktören för SCIS är John Edward (Skottland) .

SCIS arbetar i samarbete med Independent Schools Council i frågor som omfattar hela Storbritannien.

Funktioner

Huvudfunktionerna för SCIS är:

Att främja, främja och stödja utbildning i skolor i Skottland där heltidsutbildning ges som inte är skolor som underhålls av en lokal utbildningsmyndighet.
Att fungera som ett kommunikationsmedel mellan fristående skolor och alla statliga myndigheter eller någon offentlig eller privat myndighet eller organ som har anknytning till frågor som rör utbildningens avancemang, utveckling av läroplaner, utbildning av lärare och utveckling av pedagogiska färdigheter, metoder och hjälpmedel,.
Att ge råd och stöd till skolor om alla aspekter av utbildningspolitik och utbildningens framsteg, utveckling av läroplaner, utbildning av lärare och utveckling av pedagogiska färdigheter, metoder och hjälpmedel.
Att tillhandahålla faciliteter för utbildning av lärare och utveckling av pedagogiska färdigheter.

SCIS huvudmål är att leverera följande specifika tjänster genom CPD, regulatorisk och juridisk vägledning, och ytterligare evenemang och publikationer:

Service till skolor:

att stödja medlemsskolor i att leverera en högkvalitativ, värderingsbaserad utbildning för alla elever
att ge aktuell vägledning och råd till skolor i viktiga politiska, utbildningsmässiga, pastorala, särskilda och ytterligare stödbehov, juridiska och ekonomiska frågor
att göra information tillgänglig för föräldrar och unga, media, politiker och samhällspersoner och allmänheten
att stödja guvernörer, chefer, bursarer, lärare och stödpersonal genom SCIS CPD-programmet
att tillhandahålla forskning för att hjälpa skolor med deras utbildningsval, framåtplanering och marknadsföringsstrategier.

Marknadsföring av sektorn:

att representera sektorn vid nationella, regionala och samhällsevenemang som rör utbildning, välbefinnande och omsorg för barn och ungdomar i Skottland
att främja sektorn för medlemmar av den skotska och brittiska regeringen, det skotska och brittiska parlamentet, media, nationella utbildningsorgan och andra organ, för att främja en bättre och mer informerad förståelse av sektorn
att lyfta fram och stödja specialskolornas särskilda utbildnings- och pastorala ansvar
att främja sektorn för föräldrar, utmana missuppfattningar, att uppmuntra deltagande och bredda tillgången till sektorn
att säkra, marknadsföra och förbättra den oberoende sektorns globala rykte – inklusive främjandet av Skottlands internatskolor.

Service till utbildning:

att bidra till utvecklingen av utbildning i dess vidaste bemärkelse för barn och ungdomar i åldern 3–18 år i Skottland
att främja excellens i akademisk och allsidig prestation
att stödja högt kvalificerad och välresursfull lärar- och stödpersonal
att försvara individuella institutioners oberoende, autonomi och grundläggande principer
att engagera sig konstruktivt med arbetsgivare, vidareutbildning och högre utbildning för att säkerställa det bredaste urvalet av positiva lärandemål
att visa sektorns bredd och spetskompetens i läroplans- och kvalifikationsutveckling
att stödja kvalitetsförbättring med proportionerliga, informerade och lyhörda inspektioner.