Ronald Giere

Ronald Giere (1938 – 2020) var en amerikansk vetenskapsfilosof som var emeritusprofessor i filosofi vid University of Minnesota . Han var stipendiat i The AAAS , en långvarig medlem av redaktionen för tidskriften Philosophy of Science och en tidigare ordförande för Philosophy of Science Association . Hans forskning fokuserade på agentbaserade redogörelser för modeller och vetenskaplig representation, och på samband mellan naturalism och sekularism.

Arbete

I sin bok Scientific Perspectivism utvecklade han en version av perspektivrealism där han hävdade att vetenskapliga beskrivningar är lite som färger, genom att de bara fångar utvalda aspekter av verkligheten, och dessa aspekter är inte bitar av världen sett som de är i sig själva, men bitar av världen sett ur ett distinkt mänskligt perspektiv. Utöver färgexemplet artikulerar Giere sin perspektivism genom att vädja till kartor och till sitt eget tidigare och inflytelserika arbete med vetenskapliga modeller. Kartor representerar världen, men representationerna de tillhandahåller är konventionella, påverkade av intresse och aldrig helt korrekta eller fullständiga. På liknande sätt är vetenskapliga modeller idealiserade strukturer som representerar världen ur särskilda och begränsade synvinklar. Enligt Giere är det som gäller för färger, kartor och modeller generellt: vetenskap är perspektiv genomgående.

Publikationer

Förutom många artiklar inom vetenskapsfilosofi var han författare till följande böcker:

• Understanding Scientific Reasoning (1979; 5:e upplagan, Thomson/Wadsworth, 2006)
• Explaining Science: A Cognitive Approach (University of Chicago Press, 1988)
• Vetenskap utan lagar (University of Chicago Press, 1999)
• Scientific Perspectivism (University of Chicago Press, 2006)

Han redigerade också flera volymer av artiklar inom vetenskapsfilosofin, inklusive, senast, Cognitive Models of Science (University of Minnesota Press, 1992) och Origins of Logical Empiricism (University of Minnesota Press, 1996).

Se även

• Vetenskaplig strukturalism

externa länkar

• Ämnets hemsida