Recondo

Recondo är en amerikansk militär förkortning (från RECONnaissance commanDO, eller RECONnaissance DOughboy) för en högspecialiserad infanteriutbildning eller en examen från en Recondo School som leder ett litet, tungt beväpnat långdistansspaningsteam som patrullerar djupt inne i fiendens territorium. Det är också det vardagliga namnet för en marinsoldat som har tagit examen på den ansträngande grundspaningskursen och fått titeln Recon Marine.

Historia

Recondo School ligger cirka 20 miles från de yttre droppzonerna på Fort Braggs militärreservat i North Carolina. Fem klasser per år utbildar cirka 50 elever vardera i en ansträngande treveckorsklass. Under de första två veckorna börjar lektionen klockan 04:00 med en femmilslöpning, fysisk träning, frukost och lektioner. Den sista veckan börjar dagen med ett helikopterhopp, med bedömning av patrullering praktiskt taget nonstop tills eleverna kommer tillbaka till skolan. Utexaminerade tenderar att gå ner 30 pund eller mer i vikt under den tiden. [ citat behövs ]

101:a luftburna divisionen

Förste löjtnant Tovar på 101:a Recondos ger instruktioner till sina truppledare under Operation Farafot IV.

I slutet av 1958 märkte befälhavande general för den 101:a luftburna divisionen , generalmajor William Westmoreland , en bristande kompetens i truppen, avfyra lag och patrullledare under övningen White Cloud . General Westmoreland var en veteran från Normandie-invasionen och visste vikten av att små enhetsledare och individer separerade från sina moderbolag för att ta initiativ mot överlägsna fiendestyrkor.

Recondo School utbildade män för de hårda påfrestningarna med långdistanspatrullering.

Förenta staternas armé skickade många av sina officerare och högre underofficerare till den åtta veckor långa Ranger School . Men eftersom inte varje enhetsledare kunde skickas till kursen, förväntades Ranger School-utexaminerade träna sina pluton- eller truppmedlemmar i Ranger-taktik. Sålunda, när det föreslogs för general Westmoreland att en del av 101st Airborne's Ranger-utbildade personal skulle starta en skola för hela divisionen i Ranger-taktik, rekommenderade Westmoreland att major Lewis Millett skulle leda skolan. Namnet som valdes var "Recondo" för Reconnaissance Commando.

Kursen betonade improviserade rivningar, konsten att patrullera och inhämta underrättelser, erkännande av fiendens fordon, skogsmarksöverlevnad (inklusive ett avsnitt om ormhantering), landnavigering, rappellering, skjutvapenfärdigheter för allierade och fientliga vapen och aggressiva hand-to-hand-vapen. stridsövningar. Dessa färdigheter var tidigare en del av Airborne-läroplanen under andra världskriget. De lades ner till förmån för att producera kvalificerade fallskärmsjägare; det ansågs mer effektivt att ge den extra utbildningen genom andra kurser snarare än underkända kandidater som hade klarat den huvudsakliga luftburna delen.

Övningarna involverade en luftburen insättning följt av patrullering, bakhåll, pansarvärnsuppdrag och sabotageuppdrag, flykt- och undanflyktstekniker. Ledarskapsuppgifterna skulle rotera mellan brandlag och gruppmedlemmar för att testa och demonstrera truppernas förmågor. Modulen slutade med att plutonen tillfångatogs av fienden, fördes till ett simulerat krigsläger och gjorde motstånd mot förhör. Trupper som fick dåliga utvärderingar flyttades ut ur divisionen.

Insignier

Recondo patch

Eftersom skolan skulle specialisera sig på rekognoseringstaktik för små enheter, designades Recondo-beteckningen för att likna en nedåtriktad pilspets för att betyda angrepp från himlen och jakt- och spårningsfärdigheterna hos en indian. Den var också vit och svart för att betyda dag- och nattoperationer, men när den bars i strid var den svart och olivgrön. För att skilja soldater utbildade i staterna från de som senare utbildades i Vietnam lades ett stort "V" till under ordet "Recondo" tryckt på toppen. Recondo-plåstret bars på varje utexaminerads högra bröstficka. För att undvika förvirring, skulle examen från skolan betraktas som en "Recondo" snarare än "Ranger"-utbildad; den senare är en examen från Army Ranger School.

1967 Recondo-skolan vid Ft. Campbell konverterade till en provisorisk långdistansspaningspatrullenhet innan han utplacerade i Vietnam.

West Point (1960-1963)

1960 blev general Westmoreland superintendent för United States Military Academy i West Point där han skapade en Recondo-skola för kadetterna. Recondo-kursen ändrades senare till en utmaning som enskilda kadetter kunde ta sig an och den existerar än idag.

Vietnamkriget (1965-1970)

Juli 1968, två 1st Cav LRP-lag. Alla lagledare var Recondo-studenter.
Elever klättrar på en stege till en UH-1D, MACV Recondo School, Nha Trang, 18 mars 1969

När general Westmoreland blev befälhavare för de amerikanska styrkorna i Vietnam beordrade han skapandet av MACV Recondo School i Nha Trang 1966. Den bestod av Ranger -utbildade 5th Special Forces Group- instruktörer som tränade amerikanska soldater såväl som medlemmar av andra allierade styrkor i konsten att långväga spaningspatrulleringstekniker . De flesta elever hade gått en förberedande kurs på divisions- eller separat brigadnivå innan de gick. Vanligtvis handlade kursen om uthållighetsträning och simlektioner så att kandidaterna kunde klara de fysiska kraven. Det vann också bort de flesta kandidater som inte hade den fysiska, mentala och/eller intellektuella förmågan att genomföra den mer avancerade utbildningen. Enheter med bra förberedande kurser och kandidatscreening hade högre framgång än de som inte gjorde det.

Kursen var tre veckor lång med 260 timmars klassrums- och fältundervisning som krävde en hög nivå av fysisk kondition, kunskap om patrulleringsteknik, första hjälpen, landnavigering, radioprocedurer och vapenförtrogenhet, och avslutades med en verklig stridspatrull för att visa elevernas färdigheter. Den första veckan genomfördes på skolområdet och bestod mest av fysisk träning utomhus och klassrumsträning inomhus. Den andra veckan tillbringades utanför anläggningen på Hon Tre Island i Sydkinesiska havet med att öva ämnen, såsom bekantskap med utländska vapen, rappelling med torn och helikopter, bakhåll och tekniker för flykt och undanflykter och andra fältaktiviteter. Den tredje veckan ägnades åt att förbereda och genomföra en verklig instruktörsledd stridspatrull i den bergiga djungeln mellan de massiva marinflygbaserna vid Nha Trang och Cam Ranh Bay, där fienden ofta tog position för att mortera varje bas. Under denna patrull bytte varje lagmedlem position för att lära sig alla ansvarsområden och betygsattes av instruktören. Utexaminerade från denna skola fick MACV Recondo-lappen och identifikationsnumret.

Avgångsstudenter fick frågeformulär för att utvärdera programmet så att det kunde förbättras. Senare tillfrågades studenterna vilka färdigheter och taktiker som var mest användbara och vilka som användes minst så att läroplanen skulle spegla lagens behov. MACV Recondo-kursen hade en misslyckandefrekvens på 50 procent. Recondo School tog sin sista klass i december 1970 och upplöstes i februari 1971. Recondo School lyckades utexaminera över 2 700 amerikanska och 333 allierade trupper som delade sina kunskaper med sina respektive LRRP/ Ranger - enheter , vilket säkerställde att varje LRRP-enhet i Vietnam talade ett gemensamt språk långdistanspatrullering.

Post Vietnam (1973-1979)

Flera infanteridivisioner återinrättade Recondo Schools efter Vietnam-eran för att bättre utbilda fler stridsvapenledare för små enheter. Fort Carson, Colorado drev en Recondo-skola under slutet av 1960-talet och början av 1970-talet. Fort Carson, som är unik från andra Recondo-banor, utnyttjade den bergiga terrängen i området och inkluderade bergsklättringsträning. 1973 stängde Fort Carson Recondo-skolan, men behöll bergsbestigningskadren. Bergsbestigningskursen och kadern omplacerades till 1/10:e infanteriregementet, 4:e infanteridivisionen, som en vink till 10:e bergsdivisionen, som hade skapats under andra världskriget (1943) och inaktiverats 1958 (återaktiverad senare 1985). Den 1/10:e infanteribergsklättringskursen var fyra veckor lång och genomfördes utanför posten i Cheyenne Canyon. Instruktionen inkluderade knutbindning och rephantering, balansklättring, repklättring, repbroar, reptraverser och rappellering. De flesta studenter kunde uppnå en klättringsnivå på 5,4 eller bättre vid slutet av kursen. Den 9:e infanteridivisionen drev en Recondo-skola från 1975 till 1978 som var 21 dagar lång och inkluderade 272 timmars intensiv träning. Ursprungligen var Recondo-skolan reserverad för soldater från 1:a brigaden av 9:e infanteridivisionen som också var känd som Recondobrigaden. Men enligt MG Volney F. Warner, klagade 2:a och 3:e brigadens befäl ständigt eftersom deras underofficerare skulle återanmäla sig till 1:a brigaden och inte för deras nuvarande enhet. MG Warner gav sig till slut och gjorde Recondo School öppen för alla soldater på Fort Lewis. Träningslägret låg i en serie gamla järnvägsvagnar som fungerade som baracker för studenterna på en avlägsen fältplats. Kadern bestod huvudsakligen av tidigare seniora medlemmar av 2d bataljonen (Ranger), 75:e infanteriet, en separat enhet som också ligger vid Fort Lewis. Instruktionsprogrammet inkluderade intensiv träning i patrullering, bakhåll, taktik för små enheter, första hjälpen, rappellering, nattnavigering, flodoperationer och överlevnad. Konstant mental press applicerades på varje elev hela tiden, inklusive att "salta" järnvägsvagnarna med CS upploppskontrollkristall som var en ständig hudirriterande för eleverna. Intensiv fysisk träning tillhandahölls med stockövningar som löpte upp och ner för en mycket brant backe som leder ner till Puget Sound, långdistanslöpningar av formationer på i genomsnitt 7 minuters mil med full utrustning och gevär och intensiva perioder av fysiska övningar. Flod- och båtinsättningstaktik lärdes ut och flottövningar genomfördes i Pugetsundet även mitt i vintern, vilket pressade eleverna till deras absoluta bristningsgräns. Den sista överlevnadsfasen bestod av dödande av kaniner och kycklingar och en liten stut för att psykologiskt förbereda eleverna för att överleva under de mest stränga förhållanden. 9th Division Recondo School var unik genom att den var öppen för både män och kvinnor som tilldelats tjänsten. Det fanns dock inga kvinnliga akademiker under kursens verksamhetsperiod och kursen hade i genomsnitt cirka 90 procent avgångsgrad med cirka 40 % av förlusterna bland dem som initialt försökte de svåra fysiska konditions- och vattenöverlevnadstesten och ytterligare 50 % förlust. bland dem som faktiskt började kursen. De flesta utexaminerade slutar med en viktminskning på 20 pund. Den sista övningen inkluderade normalt en plutonstor natträd mot den gamla Fort Lewis Vietnam Village. Utexaminerade tilldelades ett pilspetsformat märke med de välvda bokstäverna RECONDO på toppen som bars på den högra fickan på utmattningsskjortan eller vänster ficka på den gröna klänningen. [ citat behövs ]

Se även

1. Warner, Volney F. GEN (pensionerad), intervju oktober 2016.

externa länkar