Progressive Academy
Progressive Academy | |
---|---|
Plats | |
| |
Information | |
Typ | Privat |
Etablerade | 1984 |
Betyg | Pre-k - 12 |
Hemsida | www.proacad.ca |
Progressive Academy är en privat dagskola i Edmonton , Alberta, Kanada. Den grundades 1984. Skolan undervisar elever från förskola till årskurs 12. Den är ackrediterad och finansierad av Alberta Education (Albertas provinsiella utbildningsavdelning).
Progressive Academy är medlem i Association for Independent Schools and Colleges of Alberta (AISCA), som är en opinionsbildningsorganisation för privata skolor i Alberta.
Progressive Academys Junior Kindergarten-program är licensierat av Alberta Child and Family Services för att driva en dagisinrättning och ett vårdprogram utanför skolan. Junior Kindergarten och out-of-school care programmen är också ackrediterade av Alberta Association for the Accreditation of Early Learning and Care Services (AELCS), på uppdrag av Alberta regeringen.
Russell Weir, verkställande direktör:
Det finns så många fördelar med att skicka ditt barn till en skola som inser varje individs otroliga potential.
Progressive Academy strävar efter att utveckla väl avrundade avancerade elever, kapabla att bli framtidens entreprenörer. Vi utvecklar förtroende med avsikt. Våra metoder för utbildning betonar förståelse genom upptäckt, men säkerställer ändå att de nödvändiga basfärdigheterna är väl utvecklade, vilket öppnar dörren för elever att fortsätta ämnen så långt de vill.
Studenter utsätts för många obligatoriska klasser inklusive franska och mandarin som andraspråk, konsthistoria, musik (inklusive konsertband i junior high), robotik, såväl som många alternativ inklusive att tala inför publik, programmering, fotografering och sporter som fäktning och ridning. Våra elever uppträder regelbundet under läsåret för att bygga upp deras självförtroende och komfort med att vara framför folkmassor.
Vår skola karakteriseras bäst som akademisk. Elever uppmuntras att lära sig utöver deras betyg eller ålder kan diktera. Vi följer elevens passion för att lära, snarare än att hålla tillbaka dem baserat på ålder. Vårt mycket individualiserade tillvägagångssätt hjälper elever i tidig ålder att lära sig att de är direkt ansvariga för sin egen utveckling