Patti Valkenburg
Patricia Maria (Patti) Valkenburg (född 19 augusti 1958, Delft ) är en framstående professor i kommunikation vid universitetet i Amsterdam . Hon är grundare och chef för Center for Research on Children, Adolescents and the Media ( CCAM). Hon är medlem i International Communication Association . 2011 fick hon Spinozapriset , det högsta holländska priset inom vetenskap.
Biografi
Valkenburg fick sin MSc (1992, cum laude) och doktorsexamen (1995, cum laude) från Leiden University , Nederländerna. 2006 erkändes hon som den mest produktiva kommunikationsforskaren i Europa. Hon har publicerat över 100 referentgranskade artiklar, 5 soloförfattade böcker och 35 bokkapitel. 2010 fick hon ett Advanced Investigator-stipendium (2,5 miljoner euro) från European Research Council , vilket är det högsta europeiska vetenskapliga erkännandet. 2011 belönades hon med Spinozapriset . Vinnarna av detta pris får en liten staty av Baruch Spinoza och 2,5 miljoner euro att spendera på forskning efter eget val.
Sedan 2011 är Valkenburg medlem av Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences .
CCAM
Valkenburg är grundare och ordförande för Centrum för forskning om barn, ungdomar och media (CCAM), som är värd för 22 forskare från nio samhälls- och beteendevetenskaper. 2009 initierade forskare inom CCAM ett väl utvärderat internationellt masterprogram Youth and Media. Valkenburg är biträdande redaktör för Human Communication Research och medlem i redaktionerna för de flesta andra tidskrifter inom sitt område. Hon är grundaren av den första internationella akademiska divisionen Children, Adolescents, and the Media inom International Communication Association .
Forskning och intellektuella intressen
Valkenburgs forskningsintressen inkluderar de kognitiva, emotionella och sociala effekterna av medier och teknologier på barn och ungdomar. Hennes arbete har fokuserat på alla typer av medieinnehåll och tekniker, inklusive reklam, pornografi, mediavåld och sociala medier. Baserat på dussintals empiriska studier har hon utvecklat flera modeller för att förstå varför media har små effekter på vissa barn men stora och långvariga effekter på andra barn, vilka barn som är särskilt mottagliga för mediaeffekter och hur negativa mediaeffekter kan minimeras eller motverkat.
externa länkar
- CCAM , Centrum för forskning om barn, ungdomar och media
- Universitetet i Amsterdam
- International Communication Association
- Prof. dr. PM Valkenburg, 1958 - vid Amsterdam University Album Academicum