Objektivt test
Objektiva tester är mått där svaren maximerar objektiviteten , i den meningen att svarsalternativen är strukturerade så att de undersökta endast har en begränsad uppsättning alternativ (t.ex. Likert-skala , sant eller falskt). Att strukturera en åtgärd på detta sätt är avsedd att minimera subjektivitet eller partiskhet hos den person som administrerar åtgärden så att administrering och tolkning av resultaten inte förlitar sig på examinatorns omdöme.
Även om termen "objektivt test" omfattar ett brett spektrum av tester som de flesta känner till (t.ex. Wechsler Adult Intelligence Scale , Minnesota Multiphasic Personality Inventory , Graduate Record Examination och Standardized Achievement Test), är det en term som uppstod av området personlighetsbedömning, som ett svar och kontrast till den växande populariteten för tester som kallas projektiva tester . Dessa "projektiva tester" kräver att examinander genererar ostrukturerade svar på tvetydiga uppgifter eller aktiviteter, vars innehåll förutsätts representera deras personliga egenskaper (t.ex. interna attityder, personlighetsdrag).
Skillnaden mellan objektiva och projektiva tester är dock vilseledande eftersom den indikerar att objektiva tester är immuna mot partiskhet. Även om den fasta svarsstilen för objektiva test inte kräver tolkning från examinatorns sida under administrationen och poängsättningen av måttet, är svar på frågor föremål för examinandens egen svarsstil och fördomar, på ungefär samma sätt som de är för projektiva åtgärder; därför är båda testtyperna sårbara för subjektiva faktorer som kan påverka poängen. Dessutom, förståelse och meningsfullhet åt resultaten av varje bedömning, både projektiv och objektiv, görs inom ramen för en examinands personliga historia, vilket presenterar bekymmer och den myriad av faktorer som kan påverka examinandens poäng på bedömningen. Sålunda har både objektiva och projektiva tester potentiella källor till partiskhet och kräver bedömning vid tolkning i varierande grad. Istället för att kategorisera tester baserade på uppenbara men ytliga testegenskaper, bör fördelarna med en viss användning av testresultat bedömas.