Northern Ireland Curriculum
Den nationella läroplanen för Nordirland identifierar minimikraven för färdigheter för varje ämne och aktiviteterna för att utveckla och tillämpa färdigheterna.
Historia
Före 1988 hade skolor total självstyre och lärare utformade läroplanen för sina elever. Margaret Thatcher införde den första "gemensamma läroplanen" för tre av de fyra nationerna. Lärarna motsatte sig detta föreskrivande drag. Den första översynen av läroplanen ägde rum 1998–1999 i England och 2000–2004 i Nordirland, med ytterligare en granskning i Nordirland 2010. 1988 års läroplan var strikt definierad efter ämne, och föreskrev både innehållet och pedagogiken, och hade varken lärarens input eller tester. Det visade sig vara överambitiöst och innehållsfyllt och var ohanterligt. Kursövergripande arbete och personlig utveckling omfattades inte. I England Dearing-rapporten innehållet, men ändrade inte strukturen; översynen i Nordirland var mer grundlig och behandlade frågan steg för fas.
Den nationella läroplanens uppbyggnad
Grundstadiet
- Språk och läskunnighet
- Prata och lyssna
- Läsa
- Skriva
- Matematik och räknekunskap
- Antal
- Mått
- Form och utrymme
- Sortering Mönster och
- relationer
- Konst
- och design
- Musik
- Drama
- Världen omkring oss
- Världen omkring oss
- Personlig utveckling och ömsesidig förståelse
- Personlig förståelse och hälsa
- Ömsesidig förståelse i lokal och Vidare gemenskap
- Fysisk utveckling och rörelse
- Fysisk utveckling och rörelse
Inlärningsområden och färdigheter
- Inlärningsområden
- Språk och läskunnighet
- Matematik och räknekunskap
- Moderna språk
- Konsten Miljö
- och samhälle
- Vetenskap och teknik
- Lärande för livet och arbetet
- Fysisk utbildning
- Tvärvetenskapliga färdigheter
- Kommunikation
- Använda IKT
- Använda matematik
- Andra färdigheter
- Problemlösning
- Arbeta med andra
- Självförvaltning
Nyckelsteg 3
Elever i nyckelsteg 3 är 11-14 åringar (8, 9 och 10 år i det nordirländska systemet). Detta är det första postprimära nyckelstadiet.
Nyckelsteg 4 - Entitlement Framework
"Varje skola måste erbjuda minst 24 kurser på nyckelsteg 4, och 27 i post-16-kategorin. Dessutom måste minst en tredjedel av de kurser som erbjuds vara allmänna och en tredjedel tillämpas; det är minimitalet", sa Peter Wier. Detta reducerades därefter till 21, varav en tredjedel måste vara allmänna kurser och en tredjedel tillämpade kurser. Alla gymnasieskolor i Nordirland är i Area Learning Communities (ALC) där de uppmuntras att samarbeta och ge "delad utbildning". För att uppfylla de obligatoriska 21 kurserna uppmuntras en skola att genomföra en gemensam kurs med en närliggande skola och extra finansiering finns tillgänglig för att hjälpa dem att göra det.
Studenter i nyckelsteg 4 är 14 till 16 åringar (år 11 och år 12 i det nordirländska systemet). Dessa studenter kommer att studera för GCSEs eller motsvarande. Skolor erbjuder GCSE-kurser som kartlägger inlärningsområdena – för att ge ett balanserat erbjudande. [ citat behövs ]