Matt Gilbert (akademiker)

Matthew Sakiestewa Gilbert är en framstående docent vid avdelningen för historia och en dekanist och Conrad Humanities Scholar vid College of Liberal Arts and Sciences vid University of Illinois i Urbana-Champaign . Han är en inskriven medlem av Hopi Tribe. är utexaminerad från The Master's College , Talbot School of Theology och University of California, Riverside , och specialiserar sig på forskning och undervisning om indiansk historia och den amerikanska västern.

Utbildning och karriär

Ursprungligen från den lilla byn Upper Moenkopi i nordöstra Arizona, tog Gilbert examen från The Master's College i Santa Clarita, Kalifornien, 1999 med en BA i historia. 2001 tog han en MA vid Talbot School of Theology i La Mirada, Kalifornien. Därifrån gick han på University of California, Riverside, och tog en MA (2004) och Ph.D. (2006) i historien. Han undersöker historien om amerikansk indisk utbildning, den indiska internatskolans erfarenhet och amerikanska indianer och sport. Gilbert blev ordinarie docent i augusti 2013 i American Indian Studies and History och har nu sin position på avdelningen för historia vid University of Illinois i Urbana–Champaign . Före denna heltidsanställning som lärare hade han postdoktoral forskarassistent i amerikanska indianstudier. Före sin postdoktorala tjänst var han adjungerad fakultetsmedlem vid The Master's College , University of Redlands , Azusa Pacific University och San Bernardino Community College. Hans första bok Education Beyond the Mesas [1] undersöker Hopi-upplevelsen vid Sherman Institute, en indisk internatskola utanför reservationer i Riverside, CA. I detta arbete visar han skärningspunkten mellan utbildning, inhemska studier och historia. Boken avslöjar de komplexa sätt som Hopi historia och kultur korsade sig med USA:s regeringspolitik. Samtidigt som Gilberts bok ger en historisk berättelse utmanar den dominerande berättelsen att en studie om den indiska internatskolans erfarenhet måste packas upp i första hand genom en snäv syn på den indiska utbildningspolitiken. Han lyfter istället fram Native Agency och avslöjar hur indiska studenter – navajo, apacher, zunis och andra indianer – tog med sig sina personliga identiteter till skolan och hur de reagerade på sin internatskoleupplevelse som människor från ursprungsbefolkningen.

Hans andra bok Hopi Runners: Crossing the Terrain Between Indian and American, 1908-1932 (för närvarande under kontrakt) utforskar hur Hopi-maratonlöpare förhandlade mellan skollojalitet, amerikansk nationalism och stamdynamik. Han är också medredaktör för antologin The Indian School on Magnolia Avenue: Voices and Images från Sherman Institute. Dessutom är Gilbert medredaktör (tillsammans med Coll Thrush och Charlotte Cote) för bokserien Indigenous Confluences med University of Washington Press.

Han har också varit i redaktionen för History of Education Quarterly , och han är tidigare styrelseledamot i Hopi Education Endowment Fund ( 2011–2013).

Forskningsintressen

• 1900-talets USA:s historia
• Indians historia
• Amerikanska västerns historia
• Sydvästra Indiens historia
• Amerikanska indianstudier

Arbetar

Böcker

•    Gilbert, Matthew Sakiestewa (2010). Education Beyond the Mesas: Hopi-studenter vid Sherman Institute, 1902-1929 . Ursprungsundervisning. Lincoln: University of Nebraska Press. ISBN 9780803216266 . OCLC 729955947 .
•    ———; Trafzer, Clifford E.; Sisquoc, Lorene (2012). Den indiska skolan på Magnolia Avenue: Röster och bilder från Sherman Institute . Första folken. Corvallis: Oregon State University Press. ISBN 978-0-87071-693-5 . OCLC 900091104 .
•    ——— (2018). Hopi Runners: Crossing the Terrain Between Indian and American . University Press i Kansas. ISBN 9780700626984 . OCLC 1080608718 .

Tidskriftsartiklar

•   ——— (2008). "Hopi Summer: Brev från Ethel till Maud (recension)". American Indian Quarterly . 33 (1): 163–164. doi : 10.1353/aiq.0.0032 . S2CID 162375424 .

Heder och utmärkelser

• Conrad Humanities Scholar Award, College of Liberal Arts and Sciences, University of Illinois i Urbana-Champaign, 2015-2020
• Dean's Fellowship, College of Liberal Arts and Sciences, University of Illinois i Urbana-Champaign, 2015-2017
• Helen Corley Petit Scholar Award, College of Liberal Arts and Sciences, University of Illinois i Urbana-Champaign, 2013–2014. Pris ges till juniorfakulteten med anställnings- och befordransfall av "enastående meriter."
• Spur Award för "Marathoner Louis Tewanima and the Continuity of Hopi Running, 1908-1912" (Western Historical Quarterly), Best Western Short Nonfiction, Western Writers of America (2013)

externa länkar

• Officiell webbplats för Education Beyond the Mesas: [2]
• Academia.edu sida: [3]
• LinkedIn: [4]
• Twitter: [5]
• Amerikanska indianstudier: [6]