Materialforskningsvetenskaps- och ingenjörscentra

Materialforskningsvetenskaps- och ingenjörscentra ( MRSECs ) är universitetsbaserade forskningscentra som stöds av MRSEC-programmet för divisionen för materialforskning vid National Science Foundation (NSF). Centren stödjer tvärvetenskaplig och multidisciplinär forskning av grundläggande och teknisk betydelse och integrerar forskning med utbildning. MRSEC kräver enastående forskningskvalitet, intellektuell bredd, stöd för forskningsinfrastruktur och utbildningsuppsökande. MRSECs underlättar aktiva samarbeten mellan akademiska institutioner, nationella laboratorier och industri, såväl som internationella samarbeten.

Introduktion

MRSECs utgör en betydande del av NSF:s centrumbaserade forskningsportfölj, men är också av historisk betydelse. MRSEC etablerades av NSF 1994 men har sina rötter i NSF Materials Research Laboratories (MRL) som startade 1972, som i sin tur utvecklades från Interdisciplinary Laboratories (IDLs) som initierades av försvarsdepartementet 1960. Dessa tvärvetenskapliga centrum -baserade aktiviteter krävde betydande förändringar i hur materialforskning och utbildning genomfördes vid akademiska institutioner och IDL:erna/MRL:erna är krediterade för att ha bidragit till den accelererande tillväxten av materialvetenskapliga och tekniska avdelningar i USA under 1960- till 1980-talen. De gav också betydande bidrag till det nationella materialprogrammet som uppstod från den tidiga eran efter Sputnik , vilket ledde till en kraftig tillväxt inom vetenskap och ingenjörsutbildning och utveckling av universitetsbaserade experimentanläggningar.

Eftersom mycket av informationen om aktuella MRSECs är tillgänglig från webbplatser ges endast en kort översikt över det aktuella programmet. Huvudsyftet med denna artikel är att granska de historiska aspekterna av MRSECs och betydelsen av deras inverkan på materialforskning och utbildning i USA

Aktuell MRSEC-status

Programsammanfattning

Forskningen som utförs i MRSECs bedrivs i interdisciplinära forskargrupper (IRGs), team på sex till ett dussin eller fler forskare som arbetar med ett aktuellt forskningsämne av nationell betydelse. MRSECs varierar i storlek från två till fyra IRG:er. Ämnen för IRG:erna inom ett center kan vara fokuserade på närbesläktade vetenskapliga eller tekniska ämnen eller kan täcka distinkt olika forskningsområden.

Finansieringsnivåerna för en given MRSEC sträcker sig för närvarande ungefär från 1,5 till 3,5 miljoner USD årligen, beroende på forskningsprogrammets övergripande omfattning. Varje center har stor flexibilitet att fördela sina medel i enlighet med dess föreslagna och godkända forsknings- och utbildningsförslag. Dessutom uppmuntras centren starkt att använda en blygsam bråkdel av sina medel för att stödja "fröprojekt", så att de snabbt kan reagera på lovande nya forskningsmöjligheter.

MRSECs har partnerskap med andra akademiska institutioner, nationella laboratorier och industri samt internationella samarbeten. Centren har också omfattande experimentella och beräkningsmöjligheter, som i allmänhet är tillgängliga för externa användare. Ett nyligen etablerat anläggningsnätverk koordinerar tillgången till ett brett utbud av experimentella verktyg över det rikstäckande nätverket av MRSEC.

Ett nyckeluppdrag för dessa centra är utbildning och utbildning av en framtida högutbildad arbetskraft. Den största delen av centrets finansiering är inriktad på stöd till studenter (grund- och forskarutbildning) och postdoktorala forskare. Dessutom bedriver MRSECS ett brett utbud av utbildnings- och uppsökande aktiviteter som involverar K-12-studenter och folkbildning genom samarbeten med museer och andra offentliga institutioner.

Senaste tävlingsresultat

Generellt gäller MRSEC-utmärkelser för sex år med tävlingar vart tredje år. Tävlingar är öppna för alla amerikanska akademiska institutioner och normalt delas endast en utmärkelse ut per institution.

Nio priser delades ut baserat på tävlingen som hölls 2010/2011 och tolv priser delades ut baserade på tävlingen 2013/2014, vilket ger det totala antalet till 21 priser för närvarande (juni 2016) som stöds av programmet.

2011 års MRSEC-klass:

University of California i Santa Barbara - Materials Research Laboratory (3 IRG)
Cornell University - Centrum för materialforskning (3 IRG)
Duke University - Triangle Center for Excellence for Materials Research and Innovation: Programmable Assembly of Soft Matter (2 IRGs)
University of Michigan - fotoniska och flerskaliga nanomaterial (2 IRG)
Northwestern University - Multifunctional Nanoscale Materials Structures (3 IRGs)
University of Pennsylvania - Laboratory for Research on the Structure of Matter (4 IRG)
University of Utah - Ny generations material för plasmonik och organisk spintronik (2 IRG)
University of Wisconsin-Madison - Nanostrukturerade material och gränssnitt (4 IRG)
Yale University - Centrum för forskning om innovativa strukturer och fenomen (2 IRG)

2014 års klass av MRSEcs:

Brandeis University- Bioinspirerade mjuka material (2 IRG)
University of Chicago - Materialforskningscenter (3 IRG)
University of Colorado - Soft Materials Research Center (2 IRG)
Columbia University - Precision Assembly of Superstratic and Superatomic Solids (2 IRGs)
Harvard University - Materials Research Center (3 IRG)
Massachusetts Institute of Technology - Center for Materials Science and Engineering (3 IRGs)
University of Minnesota - Materials Research Science and Engineering Center (3 IRGs)
University of Nebraska - Polarisation and Spin Phenomena in Nanoferroic Structures (2 IRGs)
New York University - Materials Research Science and Engineering Center (2 IRGs)
Ohio State University - Center for Emergent Materials (3 IRGs)
Pennsylvania State University - Center for Nanoscale Science (4 IRGs)
Princeton University - Princeton Center for Complex Materials (3 IRGs)

Historisk bakgrund

Materialforskningens tillstånd före 1960

Den moderna studien av material skär många av de traditionella vetenskapliga disciplinerna, inklusive fysik, kemi, ingenjörskonst och alltmer biovetenskap och matematik. Fram till mitten av 1900-talet närmade sig de olika disciplinerna studiet av material med sina egna distinkta metoder. Tvärvetenskapliga samarbeten, särskilt vid akademiska institutioner, var inte normen. Tidigare undantag var de framgångsrika samarbetsstrategier som ledde till den intensiva tekniska utvecklingen under andra världskriget, inklusive militära och fredliga tillämpningar av kärnenergiproduktion.

Det sena 1950-talet såg en viktig utveckling i hur den federala regeringen kunde spela en allt större roll för att stödja tvärvetenskaplig, samarbetsforskning vid akademiska institutioner. Den framgångsrika uppskjutningen av den ryska rymdsatelliten Sputnik den 4 oktober 1957 hade en djupgående inverkan på hur vetenskaplig och teknisk forskning utfördes i USA. Inom ett år efter detta datum etablerade den federala regeringen två nya byråer: National Aeronautic and Space Administration (NASA), som skulle definiera USA-stödd rymdutforskning för resten av århundradet och därefter, och Advanced Research Project Agency (ARPA, senare DARPA ) inom försvarsdepartementet. ARPA fick i uppdrag att utöka gränserna för teknik och vetenskap, ofta med potentiella militära tillämpningar. Dessutom National Defense Education Act från 1958 det huvudsakliga syftet att kraftigt öka antalet utbildade ingenjörer, vetenskapsmän och matematiker, och inkluderade bestämmelser om ekonomiskt bistånd.

Entusiasmen efter Sputnik för mer investeringar i vetenskaplig forskning ledde till en bredare rekommendation i mars 1958 för samordning av materialforskning i USA av president Eisenhowers Science and Advisory Committee (PSAC). En efterföljande rapport med titeln "Strengthening American Science", överlämnades till president Eisenhower i december 1958. Denna rapport ledde, genom verkställande order av president Eisenhower den 13 mars 1959, till bildandet av Federal Council for Science and Technology. En av de tidiga åtgärderna i detta råd var inrättandet av en "samordnande kommitté för materialforskning och utveckling" (CCMRD), som leddes av John W. Williams, forskningsdirektör vid Atomic Energy Commission (AEC). Det slutliga resultatet var inrättandet av tre universitetsbaserade interdisciplinära laboratorier (IDL) i mitten av 1960 under överinseende av ARPA.,

Idén om ett tvärvetenskapligt laboratorium inom solid state- och materialvetenskapen hade redan visat sig extremt framgångsrik i industriella laboratoriemiljöer (som Bell Laboratories och andra), vilket till exempel ledde till utvecklingen av transistorn och lasern. Etableringen av sådana laboratorier i en akademisk miljö uppstod naturligt från post-Sputnik-erans krav på en stor, högutbildad, vetenskaplig arbetsstyrka. Amerikanska universitet var idealiskt positionerade för att ge möjligheten att kombinera sitt utbildningsuppdrag med den planerade utvecklingen av större, moderna och toppmoderna experimentanläggningar.

De tvärvetenskapliga laboratorierna (IDL) 1960-1972

Skapandet av tre tvärvetenskapliga laboratorier, vid Cornell University, University of Pennsylvania och Northwestern University, tillkännagavs officiellt av ARPA den 11 juli 1960. Kontrakten krävde att dessa universitet "ska upprätta ett tvärvetenskapligt materialforskningsprogram och tillhandahålla de nödvändiga personal och faciliteter för att bedriva forskning inom materialvetenskap..." Följande år (1961) skapades åtta ytterligare IDL:er:

Brown University, University of Chicago, Harvard, University of Maryland, Massachusetts Institute of Technology, University of North Carolina, Purdue University och Stanford University.

En 12:e IDL lades till vid University of Illinois 1962, som administrerades av Atomic Energy Commission (AEC). Därefter blev det ytterligare tre AEC-kontrakt och två kontrakt genom NASA. AEC:s roll för att etablera ett starkt materialforskningssamhälle var väl känd sedan tillkomsten av kärnreaktorer och vikten av material för reaktorkostnad, effektivitet och säkerhet. Redan 1955 stödde John von Neumann , känd matematiker och bidragsgivare till Manhattan-projektet, i sin roll som kommissionär för AEC och medlem av AEC General Advisory Committee (GAC), ett materialfokuserat institut i en akademisk miljö.

Effekterna av IDL på utbildningen av elever var betydande. År 1969 tilldelades över 360 nya doktorsexamina. En rapport från National Academy of Sciences drog slutsatsen att dessa centerbaserade program var avgörande för att definiera "materialvetenskap och ingenjörskonst" som en ny tvärvetenskaplig aktivitet, vilket bevisades av en snabb ökning av materialvetenskapliga avdelningar mellan 1960 och 1970 och därefter. Utöver byggandet av ny infrastruktur för anläggningar ledde dessa spetsforskningscentra till utbildning av inte bara materialvetare utan även fysiker, kemister, ingenjörer och andra yrkesverksamma.

National Academy-studien noterade att även om IDL ansågs vara en framgång, fanns det utrymme för tillväxt av tvärvetenskapliga samarbeten mellan fakulteter från olika universitetsavdelningar. Det erkändes dock att gemensam blockfinansiering och gemensam användning av delade experimentanläggningar av studenter och fakulteter från olika institutioner hade sått fröet till ökad tvärvetenskaplighet inom materialforskning.

Materialforskningslaboratorierna (MRL) 1972-1994

I slutet av 1969 lade en ändring av Military Authorization Act, sponsrad av senator Mike Mansfield , restriktioner på finansieringen av långsiktig grundforskning av myndigheter inom försvarsdepartementet, inklusive ARPA/DARPA. (ARPA ändrades till DARPA 1972). Följaktligen fattades ett beslut 1970 att överföra IDL:erna till National Science Foundation. IDL-bidraget av blocktyp för multidisciplinär forskning och delade anläggningar skulle innebära en tydlig avvikelse från NSF:s finansieringsmetod vid den tiden, vilket var stöd till övervägande små, enskild utredares anslag inom en viss disciplin. Efter en djupgående granskning av NSF av IDL-programmet rekommenderades en överföring av de då befintliga 12 IDL:erna till NSF. Överföringen kom dock med flera viktiga kritiska bestämmelser. Dessa inkluderade följande:

"Laboratorierna, som nu döpts om till 'Materials Research Laboratories', skulle behålla lokalt administrerad blockfinansiering (eller 'kärn') avsedd att 'underlätta forskning inom materialvetenskap och ingenjörskonst som antingen är svår eller omöjlig att genomföra under traditionell finansiering av individuell forskning. ' Det viktigaste är att den nya komponenten som NSF lade till var att "vetenskaplig excellens ses som ett nödvändigt, men inte längre tillräckligt, villkor för att kvalificera sig för MRL-stöd." Dessutom skulle gränsvärdena bedömas utifrån deras förmåga att främja "sammanhängande, multidisciplinära och multi-utredarprojekt som kräver expertis från två eller flera materialrelaterade discipliner." Dessa så kallade drivkraftsgrupper är hjärtat i den nuvarande kärnfinansieringen vid MRL:er; när de är som bäst har de åstadkommit en omvandling av det sätt på vilket materialforskning bedrivs vid universitet och i hur forskarutbildningen fortskrider."

Acceptans av NSF av de nya materiallaboratorierna 1972 ledde till skapandet av Division of Materials Research (DMR). Dess initiala portfölj bestod av MRL-programmet samt individuella utredarprogram som var nära relaterade till materialvetenskap som hämtades från andra delar av NSF. Inledningsvis utgjorde MRL-programmet cirka 40 % av DMR-budgeten. År 1985, med tillväxten av individuella utredare och smågruppsprogram, finansierades MRL-programmet på en nivå av cirka 20 % av den totala DMR-budgeten.

Mellan 1972 och 1985 tillkom ytterligare ett antal gränsvärden och några av de befintliga centrumen fasades ut. Följande tabell sammanfattar denna information:

TABELL 1 Tvärvetenskapliga laboratorier (IDL) och materialforskningslaboratorier (MRL) 1960-1996. Laboratorier identifierades som IDL mellan 1960 och 1972 och gränsvärden med start 1972. Laboratorier som avslutades 1994 och 1996 var berättigade att delta i konkurrens med andra institutioner om de nya Materialforskningsvetenskaps- och ingenjörscentrumen (MRSEC) 1994 respektive 1996.

INSTITUTION	ÅR BÖRJADE	ÅR AVSLUTAD
Cornell U.	1960	1994
U. Pennsylvania	1960	1996
Nordvästra U.	1960	1996
Brown U.	1961	1988
U. Chicago	1961	1994
Harvard U.	1961	1994
U. Maryland	1961	1977
Mass. Tekniska högskolan	1961	1994
U. North Carolina	1961	1978
Purdue U.	1961	1987
Stanford U.	1961	1994
U. Illinois Urbana-Chanpaign	1962 (med AEC)	1994
Carnegie Mellon U.	1973	1987
U. Mass. Amherst	1973	1994
Pennsylvania State U.	1974	1987
Case Western U.	1974	1987
Ohio State U.	1982	1987
UC Santa Barbara	1992	1996

MRL tekniska prestationer är betydande och har beskrivits i ett antal studier. En annan viktig påverkan har varit den kulturella förändringen vid amerikanska universitet i hur forskning skulle kunna bedrivas över traditionella institutionsgränser. Denna trend initierades av IDLs men förstärktes kraftigt av MRL-programmet på grund av de nya NSF-riktlinjerna om krav på tvärvetenskap. En ny generation studenter skulle utbildas i en mycket samarbetsvillig och tvärvetenskaplig miljö och erfarenheterna från IDL/MRL-programmen inom material- och kondenserad materiens vetenskap skulle vara provgrunden för andra satsningar av centertyp inom ett brett spektrum av områden.

Inverkan av IDL/MRL på andra NSF-centra

I mitten av 1980-talet sågs en konvergens av ett antal gynnsamma trender för etableringar av NSF-centerbaserade aktiviteter inom en lång rad olika områden. Det fanns ett starkt intresse för statliga investeringar i grundläggande vetenskap som kunde utnyttjas genom att matcha medel från industrin och andra källor. Dessutom uppskattades multidisciplinära teams roll i att bedriva forskning och utbilda studenter.

Det första nya centerbaserade initiativet vid NSF var skapandet av Engineering Research Centers (ERCs) 1985. Även om rollen av den tidigare 25-åriga historien om finansiering av materiallaboratorier för att förbereda universiteten att acceptera en bredare roll i att bedriva tvärvetenskaplig forskning var avgörande för skapandet av nya typer av centra, var denna historiska koppling inte allmänt uppskattad. Både NSF och Office of Science Technology Policy, såg skapandet av ERC som det stora nya initiativet 1985 för att utnyttja NSF-medel. Följande beskrivning av tillkännagivandet av ERC-programmet 1985 är belysande:

"George A. Keyworth II, presidentens Reagan Science Advisor och direktör för Office of Science Technology Policy , hänvisar till skapandet av ERC av National Science Foundation som: "det enskilt viktigaste som vi har gjort som en administration i öka effektiviteten och effektiviteten hos federala FoU-dollar.' Han sa att centren tillgodoser ett allmänt erkänt behov inom olika vetenskaps- och teknikområden: "Fortsatt tänjning av gränserna inom dessa områden begränsades av svårigheten att sammansätta multidisciplinära team för att arbeta med problemen. Våra universitet är, berättigat och förståeligt, strukturerade. att bedriva disciplinär forskning. Å andra sidan befinner vi oss i allt högre grad som en nation som konfronteras med att lösa problem som har tekniskt baserade lösningar. Vi behöver utsätta våra unga människor för en problemlösningsmiljö....Dessa centra - I' jag skulle hellre kalla dem Science and Technology Centers - är multidisciplinära mekanismer genom vilka kemister, fysiker, neurobiologer, ingenjörer, etc, kan mötas och lösa spännande, intellektuellt krävande, verkliga problem.' "

Det påpekades av William O. Baker att ovanstående kommentarer om ERC:s ekonomiska potential är nästan desamma som de som beskrev de ursprungliga IDL:erna i början av 1960-talet. Baker drar slutsatsen att "det är verkligen uppfriskande att hitta en sådan nuvarande överenskommelse om konceptet som har involverat en så stor del av vår bästa akademiska talang."

De första sex ERC-utmärkelserna gjordes 1985. Dessa utmärkelser är vanligtvis för fem år med ytterligare en femårig förnyelse möjlig för en total finansieringslängd på tio år. Samma år delade NSF ut femåriga utmärkelser för fem superdatorcenter och gjorde planer för utvecklingen av ett program för vetenskaps- och teknologicentra (STCs) som i slutändan skulle beröra alla områden av NSF-program. De första 11 STC:erna etablerades 1988. De 13 centra som ingår i 2013 års klass av STC:er täcker ett brett spektrum av ämnen, allt från studier av hjärna och intelligens till modellering av atmosfäriska processer till studier av kvantmaterial.

På grund av farhågor om inverkan på centrumfinansiering på individuella utredares utmärkelser krävde National Science Board att centrumutmärkelser inte kan förnyas utan öppen omtävling. Sedan ERC och STC inrättades har ett stort antal andra centra etablerats inom alla större NSF-discipliner och utgör nu en väsentlig del av NSF:s finansieringsportfölj.

Etablering av MRSEC (1994 - 1996)

Som framgår av tabell 1 startades majoriteten av gränsvärdena mellan 1972 och 1984 med endast ett fåtal senare tillägg. MRL-tävlingen 1992 ledde till starten av endast ett nytt centrum: MRL vid University of California Santa Barbara. Bristen på nya utmärkelser, tillsammans med kravet på omtävling från National Science Board, gav en drivkraft för utvecklingen av NSF Materials Research Science and Engineering Centers (MRSEC)-programmet. Tidigare kunde gränsvärden, när de väl hade finansierats, kontinuerligt stödjas utan att behöva konkurrera med andra centerkandidater. MRSEC-programmet begränsar utmärkelser till en bestämd tidsperiod, för närvarande sex år. Ytterligare stöd är möjligt, men endast utifrån ett nytt förslag som konkurrerar nationellt mot alla andra sökande.

Övergången från MRL till MRSEC-programmen skedde genom två uttagningsprov som hölls 1993/4 respektive 1995/96. Tävlingarna var öppna för alla amerikanska akademiska institutioner, inklusive de med då gällande MRL-utmärkelser. Institutioner med utmärkelser under programmet Materials Research Group (MRG), som initierades vid NSF 1984, var berättigade att delta i tävlingen. Alla MRL- och MRG-utmärkelser upphörde efter 1996. Totalt deltog 10 MRL och 17 MRG i tävlingarna 1994-96. Som framgår av tabell 2 var nio av gränsvärdena framgångsrika vid övergången till MRSEC, och sex MRSEC-utmärkelser gick till institutioner med tidigare MRG-utmärkelser. Viktigt är att nya MRSEC-utmärkelser delades ut till sex institutioner som aldrig haft något betydande NSF-center eller storgruppsstöd inom materialforskning.

TABELL 2 Materialforskningsvetenskaps- och ingenjörscentrum inrättade efter öppna uttagningsprov 1994 och 1996. De institutioner med befintliga materialforskningslaboratorier (MRL) eller materialforskningsgrupper (MRG) 1994 eller 1996 anges, medan "ny" avser institutioner som gjorde det inte ha ett aktuellt MRL- eller MRG-utmärkelse. MRL- och MRG-programmen upphörde efter 1996.

INSTITUTION	MRSEC STARTÅR	FÖREGÅENDE UTMÄRKELSE
U. Alabama	1994	ny
U. Kalifornien San Diego	1994	MRG
U. Chicago	1994	MRL
Harvard U.	1994	MRL
U. Mass. Amherst	1994	MRL
Mass. Tekniska högskolan	1994	MRL
Michigan State U.	1994	ny
Purdue U.	1994	ny
Princeton U.	1994	2 MRG
Stanford U.	1994	MRL
Stanford U/U Cal Davis /IBM Almaden	1994	ny
Arizona State U.	1996	MRG
Brown U.	1996	MRG
U.Cal. Santa Barbara	1996	MRL
Carnegie Mellon U.	1996	ny
Cornell U.	1996	MRL
U. av Houston	1996	ny
Johns Hopkins U.	1996	ny
U. av Maryland	1996	MRG
Nordvästra U.	1996	MRL
U. of Pennsylvania	1996	MRL
SUNY Stony Brook (polymerer)	1996	ny
SUNY Stony Brook (termisk spray)	1996	ny
U. Wisconsin	1996	2 MRG

Efterföljande MRSEC-tävlingar hölls vartannat år (med en fyraårig utmärkelsecykel) och vart tredje år med start 2002 (med en sexårig utmärkelsecykel). Den obligatoriska öppna tävlingen för alla center som vill få stöd för mer än den inledande sexåriga tilldelningsperioden överensstämmer med de krav på omtävling som ställts av National Science Board.

National Academy-studie av MRSEC-programmet (2007)

En utvärdering av MRSEC-programmet publicerades av National Academy of Sciences 2007. Sammanfattningen sammanfattar programmets effekter:

"MRSEC-priser fortsätter att vara efterfrågade. Den intensiva konkurrensen om dem inom samhället indikerar ett starkt upplevt värde."

Rapporten listar ett antal nyckelområden där MRSEC-programmet har en inverkan, inklusive tillhandahållande av resurser och miljö som främjar:

tvärvetenskaplig, kollaborativ forskning;
tvärvetenskaplig utbildning för den framtida vetenskapliga och tekniska arbetskraften;
snabba svar på nya idéer, inklusive stöd till projekt med högre risk, än vad som är möjligt med bidrag till en enskild utredare;
ökat institutionellt, lokalt och/eller statligt stöd för materialforskning;
attraktion av högkvalitativa studenter och juniorfakultet;
utveckling av infrastruktur som är till hjälp för att organisera och hantera experimentella och beräkningstekniska anläggningar och utbildnings- och industriverksamhet.

Bland rapportens rekommendationer finns en ökning av anslagsstorleken för centra, vilket skulle möjliggöra tillräckliga resurser för utbildning och uppsökande verksamhet, samtidigt som man säkerställer att stödet till forskningsverksamheten inte äventyras. De senaste MRSEC-tävlingarna har svarat på rekommendationerna genom att öka priserna, särskilt genom att kräva att varje nytt pris ska stödja minst två tvärvetenskapliga forskargrupper (IRG). Dessutom rekommenderar NAS-studien att man stärker de kooperativa aspekterna av MRSEC och fortsätter de framsteg som gjorts i det förflutna mot att bygga ett nationellt samarbetande nätverk av centra. Rapporten drar slutsatsen att ett sådant nätverk, när det väl etablerat sig, skulle "stärka materialvetenskap och ingenjörskonst i USA som en disciplin och som en faktor i USA:s konkurrenskraft."

Vidare läsning

Bryant, Clyde L. (augusti 2002). "Nära: Materialforskningsvetenskaps- och ingenjörscentra - USA:s nationella nätverk för materialvetenskap" ( PDF) . MRS Bulletin . 27 : 637-645. doi : 10.1557/mrs2002.201 .

externa länkar

National Science Foundation—Material Research Science and Engineering Centers