Margaret Scoggin

Margaret Scoggin
Margaret Scoggin (NYPL b11524053-1151159) (cropped).tiff
Född Edit this on Wikidata
14 april 1905 Caruthersville , Columbia  Edit this on Wikidata
dog Edit this on Wikidata
11 juli 1968 (63 år) New York City  Edit this on Wikidata
Ockupation Bibliotekarie , författare  Edit this on Wikidata
Arbetsgivare

Margaret Clara Scoggin (14 april 1905 – 11 juli 1968) var en av de första bibliotekarierna som dramatiskt utvecklade idén om offentligt bibliotek för unga vuxna. Scoggin implementerade flera program under sin karriär på New York Public Library som lade stor vikt vid unga vuxna läsare, vilket i slutändan inspirerade det ständigt förbättrande tonåringsbibliotekarskapet som vi ser idag. Hon sa om unga vuxna: "De är en vital kraft som biblioteket både kan utveckla och använda. De är morgondagens väljare, de potentiella vuxna användarna och anhängarna av folkbiblioteket, det framväxande samhället som det allmänna biblioteket teoretiskt tillhör." 1999 American Libraries henne till en av de "100 viktigaste ledarna vi hade under 1900-talet".

Utbildning och tidig karriär

Scoggin föddes i Caruthersville, Missouri till Alfred Polk och Margaret Ellen Bright Scoggin.

1926 tog Margaret Scoggin examen från Radcliffe College och tog strax därefter ett sommarjobb på New York Public Library . Hennes hårda arbete och växande hängivenhet för bibliotekarskap, såväl som hennes framväxande vänskap med föreståndaren för Work with Schools Mabel Williams, gav henne möjligheten att snabbt gå upp och få mer ansvar. År 1928 presenterade Scoggin redan ett papper på en American Library Association-konferens och hade 1929 börjat gå i klass vid School of Librarianship vid University of London. Efter examen tog hon ett jobb som skol- och referensbibliotekarie vid George Bruce Branch av New York Public Library och undervisade samtidigt på bibliotekets träningsskola tills det överfördes till Columbia University 1932. Från 1938-1941 började Scoggin arbeta mot henne magisterexamen vid Columbia Universitys School of Library Science, men avslutade aldrig sitt slutarbete för examen. Istället, uppmuntrad av mentorn Mabel Williams, blev hon chef för New York Public Librarys Nathan Straus Branch for Children and Young People 1940, och fortsatte att arbeta som superintendent för Arbete med Unga från 1952 fram till pensioneringen.

Nathan Straus filial för barn och unga

Skapad 1940 med hjälp av Nathan Straus , New York Public Library, och, naturligtvis, Margaret Scoggin, Nathan Straus Branch for Children and Young People var en färgstark och välkomnande byggnad som uppmuntrade unga vuxna att känna sig bekväma på sitt bibliotek. Scoggins artikel från 1941, "Biblioteket som ett centrum för unga människor i samhället" avslöjar mycket om filosofin som var drivkraften bakom byggnadens utseende och filialens syfte. Artikeln är full av insisterande på att tonåringarna, som Scoggin definierar som personer i åldern 13–21 år, absolut alltid ska ha inflytande över hur deras bibliotek sköts. Hon säger, "...låt det finnas en bred insikt om att folkbibliotekets nyckel till ungdomars service, och därmed till läsvägledning, är möjligheten att bevisa att böcker är roliga, att läsa ett nöje och att platserna där böcker och människor möts är centra för aktivitet och sällskap.”

Sällskaplighet var en faktor som Scoggin skrev om med glöd och agerat på under hela sin karriär. Circulatin' the News var en bulletin med bokrecensioner skriven av Nathan Straus Reviewers, en grupp tonåringar som leds av Scoggin. Hon säger om det här programmet: " Circulatin the News har visat att ungdomar under tjugoen har relevanta kommentarer att göra om böcker; ofta är de förvånansvärt kloka i att upptäcka falskhet och svaghet. Ett sådant utlopp ger ungdomarna en möjlighet att uttrycka sina åsikter, utan tvång, och startar dem på vägen mot kritiskt omdöme.” Artikeln är späckad med uppmaningar som denna, att ge unga vuxna en röst i hur deras bibliotek sköts och att leda sociala grupper så att deras röst kan höras. Hon hoppades kunna använda denna information (åsikterna från tonåringarna själva) för att påverka vilken typ av böcker som finns på biblioteket och hur de organiserades i själva byggnaden. Circulatin the News var en sådan framgång att den flyttade till radioformat efter att Scoggin dök upp i ett New York City-program med titeln This is Our Town. Showen, sammansatt av bokrecensioner av tonårspanelister, pågick i 22 år tills den bytte namn till "Teen-Age Book Talk", och så småningom flyttade till tv 1960. På grund av framgångarna för Scoggins gren fortsatte den att bli ett exempel för ungdomsbibliotek runt om i världen. Hennes inflytande är bevisat i tonårsavdelningarna på biblioteken idag, med deras färgstarka atmosfär och följsamhet till ungdomars smak.

ALA och andra publikationer

Margaret Scoggin upprätthöll en nära relation med American Library Association (ALA) under hela sin karriär. 1942 utsågs hon till ALA-råd, och 1949 sändes hon av ALA och Rockefeller Foundation för att assistera i International Youth Library i München . 1957 fungerade hon som den första presidenten för ALA:s Young Adult Services Division, nu känd som Young Adult Library Services Association . Hennes arbete där hyllades av Barnbokrådet, som så småningom inrättade Margaret Scoggin Memorial Collection som finns där idag.

Utanför sitt direkta arbete med bibliotek var Scoggin en produktiv redaktör för samlingar för unga vuxna och författare av kritiska artiklar. I samlingar som Chucklebait , ett av hennes mest kända verk, samlar hon på sig roliga, humoristiska berättelser som avslöjar hennes uppmärksamhet på ungas önskningar.

  1. ^ a b Lowy, Beverly (1978). "Margaret Clara Scoggin". I Wynar, Bohdan S. (red.). Dictionary of American Library Biography . Littleton, CO: Libraries Unlimited. s. 245–67.
  2. ^ Scoggin, MC (1947). Biblioteket som centrum för ungdomar i samhället. I AB Frances Henne, Ruth Ersted (Red.), Ungdom, kommunikation och bibliotek (s. 151). Chicago: American Library Association.
  3. ^ Leonard Kniffel , Peggy Sullivan, Edith McCormick, "100 av de viktigaste ledarna vi hade under 1900-talet," American Libraries 30, nr. 11 (december 1999): 43.
  4. ^ a b c d e f g Lowry, B. (2003). Scoggin, Margaret Clara. I ML Miller (Ed.), Pioneers and leaders in library services to youth: a biographical dictionary (219). Westport, CT: Libraries Unlimited, Inc.
  5. ^ a b Hannigan, JA (1996). En feministisk analys av rösterna för opinionsbildning i tjänster för unga vuxna. Library Trends, 44(4), 24.
  6. ^ Scoggin, MC (1947). Biblioteket som ett centrum för ungdomar i samhället. I AB Frances Henne, Ruth Ersted (Red.), Ungdom, kommunikation och bibliotek (154). Chicago: American Library Association.
  7. ^ Scoggin, MC (1947). Biblioteket som ett centrum för ungdomar i samhället. I AB Frances Henne, Ruth Ersted (Red.), Ungdom, kommunikation och bibliotek (155). Chicago: American Library Association.
  8. ^ Lowry, B. (2003). Scoggin, Margaret Clara. I ML Miller (Ed.), Pioneers and leaders in library services to youth: a biographical dictionary (s. 219-220). Westport, CT: Libraries Unlimited, Inc

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Margaret_Scoggin&oldid=1017667596 "