Marc Depaepe

Marc Depaepe (född 3 februari 1953) är professor i pedagogikvetenskap vid KU Leuven och var från 2013 till 2017 vice- och campusrektor vid Katholieke Universiteit Leuven .

Liv

Han följde gymnasieutbildningen vid Sint-Amandschool (Södra) i Kortrijk och högre gymnasieutbildning vid Sint-Jozefsinstituut i Torhout . Vid universitetet i Leuven tog han examen från magisterexamen (1977) och doktor (1982) i utbildningsvetenskap, med en speciell doktorsexamen (1989) inom detta område. Han blev forskare vid Statens forskningsfond .

1996 blev han professor vid fakulteten för psykologi och utbildningsvetenskap vid KU Leuven och från 2004 vid Kulak.

Hans forskning fokuserade på följande teman:

  • Teori, metodik och historieskrivning om "historisk pedagogik" som vetenskaplig disciplin samt kurs i läroplaner.
  • Internationellt orienterad vetenskapshistoria om (psyko)pedagogiken.
  • Historien om utbildning, utbildning och träning (och denna politik) i Belgien (med tonvikt på grundskolan).
  • Historien om kolonial och postkolonial utbildning i Afrika (med fokus på situationen i DR Kongo ).
  • Historia om interkulturella relationer inom utbildning och utbildning.

När det gäller specialiteten "historisk pedagogik" undervisade han i "Modern Educational Systems" i Leuven och "Beteendevetenskapens historia" och "Historia om utbildning, utbildning och träning" "i Kortrijk.

Från 1 augusti 2013 till 31 juli 2017 var han vicerektor för KU ​​Leuven, campusrektor för Kulak och akademisk chef för KU ​​Leuven för campusen i Brygge och Oostende.

Han var aktiv i ett flertal vetenskapliga organisationer, bl.a

  • Redaktör för tidskriften "Paedagogica Historica: International Journal for the History of Education" (medlem i redaktören sedan 1990);
  • Direktör för "International Academy of Education".

Publikationer

Böcker

  • Om förhållandet mellan teori och historia i pedagogiken. En introduktion till den västtyska diskussionen om utbildningens historias betydelse (1950-1980), Leuven, Universitaire Pers, 1983.
  • Kan du bättre veta? Geschiedenis av den experimentella vetenskapliga riktningen i den västerländska pedagogiken från slutet av 19de eeuw till den Tweede Wereldoorlog ( special doktorsavhandling), Leuven, Afdeling Historische Pedagogiek, 1989.
  • (mmv R. LEFEBVRE & ZANA AZIZA ETEMBALA) "Tot Glorie van God en tot Zaligheid der Zielen". Brieven van Moeder Marie Adonia Depaepe över haar leven en verk som Zuster van Liefde i Belgisk Kongo (1909-1961), Antwerpen, Standaard Uitgeverij, 1992).
  • Zum Wohl des Kindes? Pädologie, pädagogische Psychologie und experimentelle pädagogik i Europa och USA, 1890-1940, Leuven, University Publications en Weinheim, Deutscher Studien Verlag, 1993
  • De pedagogiska efterna. Aanzet tot en genealogie van de pedagogische mentaliteit i de voorbije 250 år , Leuven/Amersfoort, Acco, 1998, 1999, 2000, 2002, 2003, 2004
  • Gesplitst of gespleten? De kloof tussen wetenschappelijke och praktiska kunskaper över opvoeding en onderwijs , Leuven/Leusden, Acco, 2002.
  • Vieja y nueva historia de la educación. Ensayos criticos , Barcelona, ​​Octaedro, 2006.
  • Sobre las relaciones de la teoría y la historia de la pedagogia. Una introducción al debate en Alemania Occidental sobre la relevancia de la Historia de la Educación (1950-1980) , Presentación de Juan Sáez y José Garcia Molina, Valencia, Nau Llibres, 2007.
  • Mellan utbildning och appropriering. Utvalda skrifter om moderna utbildningssystems historia, med ett förord ​​av Marc Vervenne, Leuven, University Press, 2012.

Högsta betyg

Familj

Depaepe är gift. Tillsammans har de 2 döttrar och 5 barnbarn.

Litteratur

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Marc_Depaepe&oldid=1133042928 "