Lewis Leavitt
Lewis A. Leavitt är medicinsk chef för Waisman Center on Human Development vid University of Wisconsin–Madison och professor i pediatrik vid University of Wisconsin School of Medicine . Leavitt tog examen från University of Chicago School of Medicine och är make till medicinsk historiker Judith Walzer Leavitt .
Som kliniker som utvärderar små barn med utvecklingsstörning har Leavitt varit aktiv i ansträngningarna att omsätta forskning till klinisk praxis. Han har arbetat mycket med föräldragrupper för folkbildning kring utvecklingsstörningsfrågor. På Waisman Center leder Leavitt ett tvärvetenskapligt utbildningsprogram för pre- och postdoktorala läkare, sjuksköterskor och allierad vårdpersonal som arbetar inom området utvecklingsstörning. För närvarande inkluderar hans forskningsinsatser att studera hanteringsmekanismer som används av föräldrar som har ungdomar och vuxna med autism .
Hans forskning har under många år fokuserat på utvecklingen av kommunikation mellan föräldrar och deras spädbarn eller småbarn. Hans arbete har använt fysiologiska mått, såsom hjärtfrekvens, hudkonduktans och icke-näringsmässigt sugande, såväl som beteendeobservation. Hans tidiga arbete undersökte spädbarns taluppfattning och prematuritetens inverkan på spädbarns utveckling. Hans nuvarande arbete undersöker rollen av moderns känslighet för spädbarnssignaler i utvecklingen av mor-spädbarns kommunikation och beteendeinteraktion. Ett primärt fokus för detta arbete är implikationen av tidig förälder-barn-interaktion för att fastställa banor för barns utveckling för både typiskt och atypiskt utvecklande barn.
Leavitt är en viktig figur inom forskningsområdet spädbarns utveckling och interaktion mellan föräldrar och spädbarn. Han har skrivit mycket om hur föräldrar kan hjälpa sina barn att förstå trauman.
Leavitt är författare till ett häfte, "When Terrible Things Happen: A Parent's Guide to Talking with their Children", sponsrad av American Academy of Pediatrics , International Pediatric Association och Johnson and Johnson Pediatric Institute.
Utbildning
Leavitt fick en MD från University of Chicago School of Medicine 1965. Från 1965 till 1968 var han pediatrik bosatt vid Bronx Municipal Hospital Center i New York. Leavitt avslutade sitt postdoktorala stipendium i psykofysiologi vid University of Wisconsin–Madison 1972.
Sysselsättning
Från 1968 till 1970 tjänstgjorde han som stabsläkare vid St. Albans Naval Hospital i New York.
1972 började han arbeta som professor i pediatrik och chef, sektionen för spädbarnsprocesser vid Waisman Center on Mental Retardation and Human Development vid University of Wisconsin–Madison. 1987 blev han chef för utvecklingspediatrik vid skolans avdelning för pediatrik; 1989 blev han medicinsk chef för Waisman Centers Clinical Services Unit.
Professionell verksamhet
- 1974–1976 Etikkommitté, Sällskapet för psykofysiologisk forskning
- 1977–1979 Tvärvetenskaplig kommitté, Sällskapet för forskning inom barns utveckling
- 1978–1980 Spädbarns utveckling och beteenderedaktion
- 1983–1989 Publikationsnämnden, Sällskapet för forskning inom barns utveckling
- 1989–1990 Fogarty International Fellowships
- 1990–1992 Ordförande, Interdisciplinary Affairs Committee, Society for Research in Child Development
- 1990–1996 Executive Board of International Society for Infant Studies
- 1992–1993 Ordförande, presidentens arbetsgrupp, Integrativa perspektiv och nya riktningar, Society for Research in Child Development.
- 1992–1994 Barnutvecklingsredaktion
- 1992–1998 American Journal of Mental Retardation Editorial Board
- 1998–1999 medlem DHSS, DRG-studiesektionen om mänsklig utveckling HUD-1
- 1999–2003 American Academy of Pediatrics Task Force on Children and Disasters
- 1999–nuvarande Medicinska skolans antagningskommitté
- 2000–nuvarande Föräldravetenskap och praktik
- 2000–nuvarande spädbarn och småbarn
Senaste publikationer
- Shahinfar, A., Fox, NA och Leavitt, LA (2000). Förskolebarns utsatthet för våld: Förhållande mellan beteendeproblem och föräldrars och barns rapporter. American Journal of Orthopsychiatry 7 0 (1), 115–125.
- Donovan, WD, Leavitt, LA och Walsh, RO (2000). Maternal illusorisk kontroll förutsäger socialiseringsstrategier och toddler compliance. Utvecklingspsykologi. 36 (3) 402-411.
- Raviv, A., Erel, O., Fox, NA, Leavitt, LA, Raviv, A., Dar, I., Shahinfar, A., & Greenbaum, C. (2001). Individuell mätning av exponering för vardagsvåld bland grundskolebarn i olika miljöer. Journal of Community Psychology, 29 (2), 117–140.
- Stein, BD, Zima, B., Elliott, MN, Burnam, A., Shahinfar, A., Fox, NA, & Leavitt, LA (2001). Våldsexponering bland barn i skolåldern i fosterhem Relation till nödsymptom. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 40 (5): 588-594.
- Leavitt, LA, (2002) När hemska saker händer: en förälders guide till att prata med sina barn. [Tidskriftsartikel] Journal of Pediatric Health Care 16(5): 272-4.
- Leavitt, JW och Leavitt, LA (2003) Dissenter, höstnummer, 54–58.
- Cole, CF, Arafat, C., Tidhar, C., Tafesh, WZ, Fox, NA, Killen, M., Ardila-Rey, A., Leavitt, LA, Lesser, G., Richman, BA och Yung, F. (2003). En TV-serie på Sesame Street för att främja respekt och förståelse bland barn som bor i Israel, Västbanken och Gaza. International Journal of Behavioral Development 27(5), 409–422.