Leanne Rivlin

Leanne Rivlin (född 1929) är en upphovsman till miljöpsykologidoktorandprogrammet vid CUNY Graduate Center i slutet av 1960-talet. [ citat behövs ]

Biografi

Utbildning

Karriär

  • Professor, Institutionen för psykologi, PhD Program för miljöpsykologi, Graduate Center vid City University of New York (1974–nuvarande)
  • Forskningsassistent, PhD Program i miljöpsykologi, Graduate Center vid City University of New York (1970–1974)
  • Research Associate, Brooklyn College & The Graduate Center, Ward Design Study (1963–1970)
  • Forskningskonsult, Hunter College High School, utvärdering av experimentell konstprogram om kreativitet (1960–1962)
  • Lektor, City College, Institutionen för utbildning (1960)
  • Forskningsassistent, Horace Mann-Lincoln Institute, Teachers College, Studie av kreativitet hos barn (1957–1960)
  • Instruktör, Brooklyn College, Institutionen för psykologi (1955–1959)

Publikationer

Böcker

  • Carr, S., Francis, M. Rivlin, LG, Stone, AM (1992; 1995). Offentligt utrymme . Cambridge: Cambridge University Press.
  • Ittelson, WH, Proshansky, HM, Rivlin, LG, Winkel, GH (1974). En introduktion till miljöpsykologi . New York: Holt, Rinehart & Winston.
  • Proshansky, HM, Ittelson, WH, Rivlin, LG (1970). Miljöpsykologi: människan och hennes fysiska miljö . New York: Holt, Rinehart & Winston.
  • Proshansky, HM, Ittelson, WH, Rivlin, LG (1976). Miljöpsykologi: Människor och deras fysiska miljöer, 2:a upplagan . Oxford: Holt, Rinehart & Winston.
  • Rivlin, LG, Wolfe, M. (1985). Institutionella miljöer i barns liv . New York: John Wiley & Sons.

Tidskriftsartiklar och bokkapitel

  • Ittelson, WH, Proshansky, HM, Rivlin, LG (1970). Sovrumsstorlek och social interaktion på psykiatriska avdelningen. Miljö och beteende, 2, 255–270.
  • Ittelson, WH, Proshansky, HM, Rivlin, LG (1970). Psykiatriavdelningens miljöpsykologi. I Proshansky, HM, Ittelson, WH, Rivlin, LG (Eds.). Miljöpsykologi: Människan och hans fysiska miljö, s. 419–439. New York: Holt, Rinehart & Winston.
  • Ittelson, WH, Proshansky, HM, Rivlin, LG (1970). Användning av beteendekartor inom miljöpsykologi. I Proshansky, HM, Ittelson, WH, Rivlin, LG (Eds.). Miljöpsykologi: Människan och hans fysiska miljö, s. 658–668. New York: Holt, Rinehart & Winston.
  • Proshansky, HM, Ittelson, WH, Rivlin, LG (1972b). Valfrihet och beteende i en fysisk miljö. I Wohlwill, JF, Carson, DH (red.). Miljö och samhällsvetenskap: Perspektiv och tillämpningar, s. 29–43. Washington, DC: American Psychological Association.
  • Rivlin, LG (1959). Kreativitet och gymnasieelevers självinställning och sällskaplighet. Journal of Educational Psychology, 50(4), 147–152.
  • Rivlin, LG (1979). Förstå och utvärdera terapeutiska miljöer för barn I Canter, D, Canter S. (Red.). Designing for Therapeutic Environments: A review of Research, s. 29–61. Chichester, England: John P. Wiley & Sons.
  • Rivlin, LG (1982). Gruppmedlemskap och platsbetydelser i en stadsdel. Journal of Social Issues, 38(3), 75–93.
  • Rivlin, LG (1986). En ny blick på hemlösa. Socialpolitik, 16(4), 3–10.
  • Rivlin, LG (1987). Grannskapet, personlig identitet och grupptillhörighet. I Altman, I., Wandersman, A. (Eds.). Grannskaps- och samhällsmiljöer, s. 1–34. New York: Plenum.
  • Rivlin, LG (1990a). Hem och hemlöshet i barns liv. I Boxhill, NA (Red.). Hemlösa barn: The Watchers and the Waiters, s. xx. New York: Hawthorne Press.
  • Rivlin, LG (1990b). Vägar mot miljömedvetenhet. I Altman, I., Christensen, K. (Eds.). Miljö- och beteendestudier: Uppkomsten av intellektuella traditioner, s. 169–185. New York: Plenum.
  • Rivlin, LG (1990c). Hemmets och hemlöshetens betydelse. Marriage & Family Review, 15(1/2), 39–56.
  • Rivlin, LG (1994). Offentliga rum och offentliga liv i tätorter. I Neary, SJ, Symes, MS, Brown, FE (Eds.). The Urban Experience: A People-Environment Perspective, s. 289–296. London: Taylor & Francis Group.
  • Rivlin, LG (2002). Det etiska imperativet. I Bechtel, RB, Churchman, A. (Eds.). Handbok i miljöpsykologi, s. 15–27. New York: John P. Wiley & Sons.
  • Rivlin, LG (2006). Found spaces: Valfrihet i det offentliga livet. I Franck, KA, Stevens, Q. (Eds.). Loose Space: Diversity and Possibility in Urban Life, s. 56–80. New York: Routledge.
  • Rivlin, LG, Imbimbo, JE (1989). Självhjälpsinsatser i ett husockupantsamhälle: konsekvenser för att ta itu med samtida hemlöshet. American Journal of Community Psychology, 17(6), 705–728.
  • Rivlin, LG, Manzo, LC (1988). Hemlösa barn i New York City: En vy från artonhundratalet. Children's Environment Quarterly, 5(1), 26–33.
  • Rivlin, LG, Moore, J. (2001). Hemskapande: Stöder och hinder för processen i hemmet. Journal of Social Distress and the Homeless, 10(4), 323–336.
  • Rivlin, LG, Proshansky, HM, Ittelson, WH (1969–70). Förändringar i psykiatrisk avdelnings utformning och patientbeteende. Transactions of the Bartlett Society, 8, 7-32.
  • Rivlin, LG, Rothenberg, M., Justa, F., Wallis, A., Wheeler Jr., FG (1974). Barns föreställningar om öppna klassrum genom användning av skalade modeller. I Carson, DH (red.). Interaktioner mellan människa och miljö: utvärderingar och tillämpningar. Washington, DC: Environmental Design Research Association.
  • Rivlin, LG, Rothenberg, M. (1976). Användning av utrymme i öppna klassrum. I Proshansky, HM, Ittelson, WH, Rivlin, LG (Eds.). Miljöpsykologi: Människor och deras fysiska miljöer, s. 479–489. New York: Holt, Rinehart & Winston.
  • Rivlin, LG, Weinstein, CS (1984). Utbildningsfrågor, skolmiljöer och miljöpsykologi. Journal of Environmental Psychology, 4(4), 347–364.
  • Rivlin, LG, Wolfe, M. (1972). Den tidiga historien om ett psykiatriskt sjukhus för barn: förväntningar och verklighet. Miljö och beteende, 4, 33–72. [Finns även i Environmental Psychology, 2nd Edition (1976) s. 459–479]
  • Rivlin, LG, Wolfe, M., Beyda, M. (1973). Åldersrelaterade skillnader i användningen av utrymmet på ett psykiatriskt barnsjukhus. I Preiser, W. (Red.). Environmental Design Research, Volym ett, s. 191–203. Stroudsburg, Pennsylvania: Dowden, Hutchinson och Ross.
  • Wolfe, M., Rivlin, LG (1987). Institutionerna i barns liv. I Weinstein, CS, David, TG (red.). Space for Children: The Built Environment and Child's Development, s. 89–114. New York: Plenum.

Bokrecensioner

  • Rivlin, LG (1976). Bokrecension: Alternative Learning Environments av CJ Coates (Ed.). Journal of Architectural Research, 5, 38–39.
  • Rivlin, LG (184). Bokrecension: Homelessness in America: A Forced March to Nowhere av ME Hombs & M. Snyder. Journal of Architectural and Planning Research, 2(1), 153-15x.
  • Rivlin, LG (1993). Bokrecension: Silent Sisters: A Study of Homeless Women av BG Russell. Sexroller, 28, xx.
  • Rivlin, LG (1994). Bokrecension: The Women Outside: Meanings and Myths of Homelessness av S. Golden. Genus, Place and Culture, 1(1), 132–134.

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Leanne_Rivlin&oldid=1132912704 "