Kurt Löwenstein

Kurt Löwenstein (18 maj 1885 – 8 maj 1939) var en tysk USPD / SPD- politiker, socialistisk reformpedagog och en av grundarna av Socialist Youth of Germany - Falcons .

Familj och utbildning

Löwenstein föddes i Bleckede . Hans far Bernhard Löwenstein hade en klädaffär, vilket gav familjen en blygsam inkomst. Hans mor Jeanette, född Blumenthal, dog i cancer 1892. 1895 gick Kurt Löwenstein i en judisk privatskola i Hannover . 1899 gick han på gymnasiet där han fick undervisning genom att leverera tidningar och hålla efterklasser där han hjälpte skolkamrater med läxor.

Mellan 1904 och 1907 studerade Löwenstein teologi och filosofi i Halberstadt och han antogs till den ortodoxa rabbinskolan i Berlin. Samtidigt deltog han också i filosofiska och pedagogiska kurser vid Friedrich-Wilhelm-universitetet . 1908 erbjöds han tjänsten som rabbin i Hannover men tackade nej på grund av religiösa tvivel.

Den 29 april 1911 gifte han sig med Mara Kerwel (1891–1969), en kemist. När de gifte sig skrev de på följande äktenskapskontrakt som är ett bevis på deras progressiva tänkande och agerande när det gäller jämställdhet :

§1 Den 1 april 1911 är båda avtalen, av fritt val och grundade på kärlek, överens om att grunda äktenskapet på lika rättigheter och skyldigheter.

§2 Så länge äktenskapet består, kommer både kontraktsföräldrar och deras avkomma att använda det gemensamma namnet Kerlöw som härrör från äktenskapet.

§3 För att legalisera användningen av detta namn bör statens tillstånd eftersträvas. Om detta tillstånd inte ges, lovar kontrakten att använda namnet på alla icke administrativa områden i livet.

§4 För att vara lagligt gifta kommer båda kontrakten också att omfattas av det statliga äktenskapsförordet. Men med ett hedersord förklarar de att de skyldigheter och rättigheter som beskrivs i statens äktenskapsförord ​​inte kommer att gälla eftersom de finner dem överflödiga.

1910 avslutade han sin doktorsavhandling om Jean-Marie Guyaus pedagogiska koncept.

Politik

En pacifist , Löwenstein ansökte om att gå med i Röda Korset 1914 i Grodno ( Vitryssland ) där han tog hand om skadade soldater fram till 1918. Under tiden gick han med i Soldatenraete , tyska socialistiska soldatråd, och identifierade sig som socialist . Han gick med i Tysklands oberoende socialdemokratiska parti ( Unabhängigen Sozialdemokratischen Partei Deutschlands - USPD) och blev särskilt aktiv i att bilda partiets ståndpunkter i utbildning och utbildningspolitik.

I juni 1920 valdes han till medlem av det nationella parlamentet fram till 1923 som medlem av USPD och från 1923 till 1933 till medlem av SPD. I september 1920 valdes han till en utbildningsrådgivare i Berlin av valkommittén i kommunfullmäktige. Brunderburgers president nekade honom denna position 1920.

Löwenstein var från 1921 ansvarig för utbildningen i stadsfullmäktige i Berlin – Neukölln . Under denna tid organiserade han progressiva skolavgifter, vilket gav fler skolmåltider för barn. Han organiserade särskilda förberedelseklasser för examen för arbetarklassens barn. Tillsammans med Fritz Karsen grundade de Karl-Marx-skolan , den första icke-religiösa skolan i Berlin.

Från 1922 till 1934 var Löwenstein vicepresident och en av medgrundarna till Socialist Educational International (numera IFM-SEI).

Från 1922 till 1934 var han ordförande för International Falcon Movement-Socialist Educational International. Från 1924 till 1933 var han ordförande för den tyska barnvänrörelsen (ReichsArbeitsGemeinschaft der Kinderfreunde), nu Tysklands socialistiska ungdom – Falkar . 1933, när organisationen förbjöds, förenade den 130 000 barn, 10 000 guider och 60 000 föräldrar.

Vidare läsning

•   Heinrich Eppe: Kurt Löwenstein. Ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik? (Lüneburg: Neubauer, 1991), ISBN 3-88456-081-6 .
•   Heinrich Eppe: Erziehung für eine Zukunft, die nicht kam? Zur Bedeutung und Aktualität der politischen Pädagogik Kurt Löwensteins , 3:e upplagan (Oer-Erkenschwick: Archiv der Arbeiterjugendbewegung, 1993), ISBN 3-926734-04-3 .
•   Gerd Radde (red.): Schulreform. Kontinuitäten und Brüche. Das Versuchsfeld Berlin-Neukölln , vol 1: 1912–1945 (Opladen: Leske + Budrich, 1993), ISBN 3-8100-1129-0 (innehåller Werner Korthaase: "Neuköllner Schulpolitik im Dienste der Arbeiterpolitik. Dr. Kuralt Löwenerpolitik". , s. 130–145; Dorothea Kolland: "Kurt Löwensteins Konzept kultureller Bildung am Beispiel der Musik", s. 153–160).
•   Edgar Weiß: "Radikaldemokratisch engagiert und brutal verfolgt, wiederholt verdrängt und bemerkenswert aktuell: der sozialistische Pädagoge Kurt Löwenstein", i: Martin Dust (red.): Pädagogik wider das Vergessen. Festschrift für Wolfgang Keim (Kiel: Götzelmann, 2000), ISBN 3-9805016-8-X , sid. 469–489.
•   Roland Gröschel (red.): Auf dem Weg zu einer sozialistischen Erziehung. Beiträge zur Vor- und Frühgeschichte der sozialdemokratischen 'Kinderfreunde' in der Weimarer Republik. Festschrift für Heinrich Eppe (Essen: Klartext, 2006), ISBN 3-89861-650-9 .