Kunskapsfloden

Knowledge River är ett program inom School of Information (SI) vid University of Arizona i Tucson som fokuserar på att utbilda informationspersonal som har erfarenhet av och känslighet för latino- och indianska befolkningar. Knowledge River främjar också förståelse för biblioteks- och informationsfrågor ur latinamerikanska och indianers perspektiv och förespråkar kulturellt känsliga biblioteks- och informationstjänster till dessa samhällen. "Knowledge River tar med latinamerikaner och indianer till [SI] forskarutbildning och lyckas genom att bygga koalitioner mellan biblioteket, biblioteksskolan, akademiska institutionerna på campus och det omgivande samhället och fungerar som en förebild för hur det kan göras."

Varje år väljer Knowledge River ut en kohort studenter som ska bli Knowledge River Scholars. Knowledge River Scholars får ett ekonomiskt stödpaket och möjligheter till akademiskt stöd, specialiserad rådgivning och professionell utvecklingsaktiviteter, såväl som regelbundna SIRLS-tjänster och aktiviteter. Ekonomiskt stöd till Knowledge River Scholars kommer huvudsakligen i form av assistenttjänster, som gör det möjligt för studenter att få praktisk erfarenhet i bibliotek och andra informationsmiljöer. Knowledge River Scholars tar examen med en American Library Association ALA-ackrediterad MA i informationsresurser och biblioteksvetenskap .

Bibliotekarier står idag i frontlinjen av informationstjänster på högskolor och universitet, företagsmiljöer och, naturligtvis, i skolor och offentliga bibliotek. Som utexaminerad Knowledge River kan du hjälpa medlemmar i ditt samhälle att använda information och teknik för att förbättra sina liv. Eller så kan du ta med värdefulla kulturella perspektiv och mångfald till miljöer utanför indianska och latinamerikanska samhällen. Anmärkningsvärda alumner inkluderar Allison Boucher Krebs, som var ordförande för Society of American Archivists Native American Archives Roundtable och i Advisory Board för Association of Tribal Archives, Libraries, and Museums.

År 2001 ansökte University of Arizona School of Information Resources and Library Science ett federalt anslag på 500 000 USD för att öka antalet latinamerikaner och indianer som är anställda som akademiska eller offentliga bibliotekarier. Detta anslag från US Institute of Museum and Library Science tilldelades för att lansera projektet "Knowledge River", som syftar till att öka minoritetsrekryteringen inom biblioteks- och informationsvetenskapliga utbildningar. Färre än fem procent av bibliotekarierna är latinamerikanska och mindre än en procent av dem är indianer. "Vi kommer att arbeta med lokala och nationella experter för att utveckla och berika vår läroplan och utveckla forskningsprojekt", säger Brooke Sheldon, dåvarande chef för SIRLS.

2011 fick Knowledge River en extra utmärkelse på $844 965 genom Laura Bush 21st Century Librarians IMLS Grant Program. Förutom att använda dessa medel för att lägga till 33 nya biblioteksvetenskapsstudenter, kommer pengarna att användas för att förbättra programmets onlinenärvaro.