Kepler (institution)
Typ | Privat , ideell , sampedagogisk |
---|---|
Etablerade | september 2013 |
Studenter | 500 |
Plats | |
Hemsida | www.kepler.org |
Kepler är ett ideellt program för högre utbildning som driver ett universitetsområde i Kigali, Rwanda . Det är ett av de första programmen världen över att integrera massiva öppna onlinekurser (MOOCs), vända undervisning och andra utbildningsteknologiska metoder i en blandad läroplan, med målet att sänka kostnaderna för högre utbildning utan att minska akademisk kvalitet eller resultat . Alla utexaminerade från programmet får en ackrediterad amerikansk examen genom det kompetensbaserade College for America vid Southern New Hampshire University .
Kepler finansieras främst genom ett bidrag från IKEA Foundation. I oktober 2017 gick Daniel Gwinnell]] in i organisationen som dess VD.
Historia
Kepler lanserades 2004, fungerade som föräldralösa i Rwanda och blev senare Generation Rwanda 2010. Kepler har stött begåvade och ekonomiskt sårbara rwandiska studenter för att få tillgång till en högkvalitativ högre utbildning. Kepler har återuppfunnit den högre utbildningsscenen genom att erbjuda unga människor vägar till förvärvsarbete och skapa positiva förändringar i deras samhällen.
Under 2013 samarbetade Kepler med Southern New Hampshire University (SNHU) för att skala deras inverkan genom deras "College for America"-program på två platser: Kepler Kigali campus och Kiziba Refugee Camp. Detta partnerskap kombinerade Southern New Hampshire's Universitys onlineexamen med personliga seminarier, träning för arbetsberedskap och coaching. Under 2015 och 2016 utökade Kepler sin räckvidd genom rekrytering av rwandiska flyktingar, som senare utökades till studenter från Demokratiska republiken Kongo, Kenya och Uganda. Kepler öppnade en andra plats vid UNHCR:s flyktingläger Kiziba i Rwandas västra provins med målet att ge flyktingar tillgång till högre utbildning.
Under 2018 lanserade Kepler Iteme , ett förberedande program som förbereder gymnasieutexaminerade som förbereder sig för att fortsätta högre utbildning, med fokus på engelska.
Fungera
Kepler driver ett experimentellt universitetscampus i Kigali, Rwanda som kombinerar onlinekurser med personlig handledning och karriärträning. De anställer ingen fakultet, de väljer att använda MOOCs och andra onlineresurser för innehåll på expertnivå, samtidigt som de behåller lärarexperter för att stödja elevernas lärande. Keplers Teaching Fellows är en blandning av internationella lärare och lokala rwandiska lärare.
Enligt sin webbplats är Keplers mål "att skapa ett globalt nätverk av universitet som levererar den kompetens som tillväxtekonomier behöver för ett pris som [dess] studenter har råd med." Förutom Keplers direkta arbete som ett universitetsprogram främjar de det sekundära målet att skapa ett "universitet i en låda." All deras data tillhandahålls som innehåll med öppen källkod för att uppmuntra andra institutioner att anta aspekter av Keplers modell för att minska kostnaderna och öka kvaliteten på nuvarande alternativ för högre utbildning.