Julian Hochberg

Julian Edward Hochberg (10 juli 1923 – 22 maj 2022) var en amerikansk psykologiforskare och hundraårsprofessor emeritus i psykologi vid Columbia University . Mycket av Hochbergs forskning involverade visuell perception . Innan han kom till Columbia undervisade Hochberg vid Cornell University och New York University . Han var medlem av National Academy of Sciences .

Biografi

Hochberg föddes den 10 juli 1923. Han föddes i New York City och gick på City College i New York och tog examen 1945 med en grundexamen i fysik . På City College påverkades Hochberg av att studera perception med psykologen Gardner Murphy . Han fick en Ph.D. i psykologi från University of California, Berkeley . På Berkeley undervisades han av inflytelserika figurer som Edward Tolman , Egon Brunswik och Gordon Lynn Walls .

Efter forskarskolan blev Hochberg instruktör vid Cornell University och befordrades till professor 1960. Han var professor vid New York University mellan 1965 och 1969 innan han flyttade till Columbia University, där han avslutade sin lärarkarriär.

Forskning

På 1950-talet ledde Hochberg en studie som undersökte hur högskolestudenter bedömde egenskaper som söthet och intelligens utifrån fysiska egenskaper. Studien, som finansierades av National Science Foundation och Office of Naval Research , fann att studenter som studerade samma år visade konsekvent bedömning av ansiktsuttryck, men studenter från ett givet år tenderade inte att hålla med studenter som studerat under andra år . Detta tydde på att det över tid finns trender i att döma människor. Hochberg fann att det fanns ett undantag från skillnaderna som sågs hos elever från olika år: bedömningar av bebisars söthet tenderade att förbli stabila över tiden.

Privatliv

Hochberg dog den 22 maj 2022, 98 år gammal.

Heder och utmärkelser

Hochberg mottog APA Award for Distinguished Scientific Contributions to Psychology från American Psychological Association . Han valdes in i National Academy of Sciences 1980. År 2000 fick han Howard Crosby Warren-medaljen från Society of Experimental Psychologists .

Vidare läsning