James A. Banks

För den skotske civilingenjören, se James Arthur Banks . För andra, se James Banks (disambiguation) .
James A. Banks
James A. Banks interviewed by MOSAIC Nation.jpg
Född 1941 ( 1941 )
Arkansas , USA
Nationalitet amerikansk
Ockupation Pedagog
Titel Kerry och Linda Killinger begåvad ordförande i mångfaldsstudier emeritus
Barn 2; inklusive Angela M. Banks , Patricia A. Banks
Akademisk bakgrund
Utbildning

James Albert Banks (född 1941) är en amerikansk utbildare och Kerry and Linda Killinger Endowed Chair in Diversity Studies emeritus och grundare av University of Washingtons Center for Multicultural Education, som nu är Banks Center for Educational Justice. Han fokuserar på disciplinen mångkulturell utbildning .

Biografi

Banks växte upp på en gård i Arkansas och gick på grundskola och gymnasieskola i Lee County, Arkansas .

Han fick sin associerade examen med hög skolastisk utmärkelse från Wilson Junior College i Chicago (som nu är Kennedy–King College ) 1963). Ett år senare fick han en kandidatexamen i elementär utbildning och samhällsvetenskap med utmärkelser från Chicago Teachers College, som nu är Chicago State University . Han fick sin magister- och doktorsexamen. grader inom dessa områden från Michigan State University mellan 1966 och 1969. Han var fakultetsmedlem i College of Education vid University of Washington från 1969 till 2019. Han var Russell F. Stark University Professor vid University of Washington från 2001 till 2006.

Banks är känd för sitt arbete inom utbildning i samhällskunskap, mångkulturell utbildning och utbildning i globalt medborgarskap. Hans arbete har vunnit ett flertal akademiska utmärkelser inklusive ett Spencer Fellowship från National Academy of Education, Teaching English to Speakers of Other Languages, Inc. (TESOL) 1998 Presidents' Award, National Council for the Social Studies 2001 Distinguished Career Research in Social Studies Award och det inledande American Educational Research Association (AERA) Social Justice in Education Award för en forskarkarriär som främjar social rättvisa genom utbildningsforskning 2004. Han, tillsammans med Cherry A. McGee Banks, fick 2018 års Lifetime Achievement Award från Riksförbundet för mångkulturell utbildning.

1986 utsågs Banks till Distinguished Scholar/Researcher on Minority Education av American Educational Research Association Committee on the Role and Status of Minorities in Educational R & D. Han mottog kommitténs Distinguished Career Award 1996. 1994 var han mottagare av American Educational Research Association Research Review Award. Banks höll den 29:e årliga fakultetsföreläsningen vid University of Washington 2005, den högsta utmärkelsen som ges till en professor vid det universitetet. Han fick också 2005 en Distinguished Alumni Award från Michigan State University. Banks var Spencer Fellow vid Center for Advanced Study in the Behavioural Sciences vid Stanford University under läsåret 2005-2006. 2007 var han Tisch Distinguished Visiting Professor vid Teachers College, Columbia University.

Banks är tidigare ordförande för National Council for the Social Studies (NCSS) och American Educational Research Association (AERA). Han är fellow i American Educational Research Association och en vald medlem av National Academy of Education och American Academy of Arts and Sciences.

Banks har hedersdoktorer från Bank Street College of Education , University of Alaska, Fairbanks , University of Wisconsin, Parkside , DePaul University , Lewis and Clark College och Grinnell College .

Publikationer

Banks har skrivit mycket inom mångkulturell utbildning, utbildning i medborgarskap och utbildning i samhällskunskap. Hans verk inkluderar:

Böcker författade

  • Mångfald, transformativ kunskap och samhällsutbildning: utvalda uppsatser, 2020
  • An Introduction to Multicultural Education (6:e upplagan) , 2019
  • Kulturell mångfald och utbildning: grunder, läroplan och undervisning (6:e upplagan), 2016
  • Teaching Strategies for Ethnic Studies (8:e upplagan), 2009
  • Educating Citizens in a Multicultural Society (2:a upplagan), 2007
  • Ras, kultur och utbildning: The Selected Works of James A. Banks, 2006

Böcker redigerade

  • Multicultural Education: Issues and Perspectives (10:e upplagan), medredaktör med Cherry A. McGee Banks, 2020
  • Medborgarskapsutbildning och global migration: konsekvenser för teori, forskning och undervisning , 2017
  • Global Migration, Diversity, and Civic Education: Improving Policy and Practice , medredaktör tillsammans med Marcelo Suarez-Orozco och Miriam Ben-Perez, 2016
  • Encyclopedia of Diversity in Education (4 volymer), 2012
  • The Routledge International Companion to Multicultural Education , 2009
  • Diversity and Citizenship Education: Global Perspectives , 2004
  • Handbook of Research on Multicultural Education (2:a upplagan), redaktör tillsammans med Cherry A. McGee Banks, 2004

Böcker av Banks har översatts till grekiska, japanska, kinesiska, koreanska, turkiska och arabiska.

James A. Banks Papers, 1966-2019. Uppsatser från en professor vid University of Washington och specialist på utbildning i samhällskunskap och mångkulturell utbildning och grundare av Center for Multicultural Education. University of Washington Libraries, specialsamlingar. http://archiveswest.orbiscascade.org/ark:/80444/xv978972

"Tack, professor Banks: 'Mångkulturell utbildnings fader' går i pension efter 50 vid UW. December 2018. University of Washington Magazine. https://magazine.washington.edu/feature/james-banks-uw-retires-multicultural-education/

"Familj av stipendiater: Patricia Banks och James Banks." Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences, Stanford University, 11 mars 2019. https://casbs.stanford.edu/news/family-fellows-patricia-banks-and-james-banks

Tomlinson, S. (2021) "Bokrecension: Diversity, Transformative Knowledge, and Civic Education: Selected essays, by James A. Banks". London Review of Education, 19 (1), 8, 1–3. https://www.scienceopen.com/document_file/aad67498-5c08-4358-b1a3-e4a9745f2790/ScienceOpen/lre19010008.pdf

Powers, TF (2002). Postmodernism och James A. Banks multikulturalism: The Limits of Intellectual History. Educational Theory, Vol. 52 (2), 209-221.

Robert F. Arnove (maj 2019). Genomgång av medborgarskapsutbildning och global migration: konsekvenser för teori, forskning och undervisning, redigerad av James A. Banks. Comparative Education Review, volym 63, nummer 2). https://doi.org/10.1086/702679

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=James_A._Banks&oldid=1112148389 "