Jacquelyn Mattfeld

Jacquelyn Anderson Mattfeld (född 5 oktober 1925) är en pensionerad musikolog och akademisk administratör. Hon var ordförande för Barnard College från 1976 till 1980.

Född i Baltimore, studerade hon vid Peabody Conservatory och Goucher College innan hon avslutade sin doktorsexamen vid Yale School of Music 1959. Hennes tidiga forskning fokuserade på renässansmusik , inklusive Josquin des Prez . Men hon kunde inte hitta en akademisk tid, istället undervisade hon privat i piano tills hon anställdes som biträdande direktör för ekonomiskt bistånd vid Radcliffe College . Resten av hennes akademiska karriär var administrativ; hon tjänstgjorde som biträdande dekanus för studentfrågor vid Massachusetts Institute of Technology , provost och dekanus för fakulteten vid Sarah Lawrence College , och dekanus och senare biträdande provost vid Brown University , innan hon utsågs till president för Barnard 1976.

Mattfeld anställdes på Barnard till stor del för att svara på högskolans fortsatta ekonomiska problem, på grund av hennes rykte som budgetexpert. Hon åtgärdade dessa svårigheter genom att höja undervisningen, men kunde ändå höja ansökningsgraden till högskolan. Trots sitt effektiva ekonomiska ledarskap fick hon dock sparken efter fyra år. Hon utsågs därefter till provost och dekanus för fakulteten vid College of Charleston . Hon utvecklade senare ett intresse för gerontologi, som hon delvis ägnade sig åt som verkställande direktör för CG Jung Center i Evanston, Illinois; efter hennes pensionering utsåg centret hennes styrelseledamot emeritus.

Som akademisk administratör utvecklade Mattfeld ett rykte om att vara trubbig, till och med stridbar uppriktighet, och förklarade vid hennes avgång från Brown: "Vi åstadkommer inga saker. Vi sitter och pratar i en halvtimme om huruvida det var ett misstag att spendera 56 000 dollar eller inte. för ett hus på Humpty-Dumpty Street." På Barnard krockade hon med Columbia Universitys administratörer och sin egen styrelse över sitt (framgångsrika) motstånd mot colleges övertagande av Columbia. Genom att beskriva sig själv som "militant" som svar på institutionaliserad sexism och klassism vid elituniversitet, har hon under hela sin karriär varit en förespråkare för förbättrad studentservice och utökad räckvidd till studenter från mindre välbärgade bakgrunder. Hon har också argumenterat för den nödvändiga överlappningen mellan yrkesutbildning och liberal arts .