Institutet för terapi genom konsten

Institute for Therapy through the Art är en ideell organisation för kreativ konstterapi i Evanston, Illinois, i USA. Det grundades 1975 av Marilyn Richman, en dramaterapeut och medgrundare av North American Drama Therapy Association (NADTA), som en del av Music Institute of Chicago, med hjälp av Frank Little , dåvarande regissören. 2015, ITA:s 40-årsjubileum, blev ITA en egen oberoende ideell organisation. ITA tillhandahåller terapeutiska tjänster inom konst , drama , dans/rörelse och musikterapi .

För närvarande har ITA tre platser i Evanston , Highland Park och Chicago .

Historia

Institute for Therapy through the Arts grundades 1975 av dramaterapeuten Marilyn Richman som en avdelning av Music Institute of Chicago i ett försök att göra konsten tillgänglig för alla elever, trots möjliga utvecklingsmässiga eller fysiska utmaningar.

Årlig konferens för integrerad kreativ konstterapi

Sedan 2016 har ITA varit värd för en årlig konferens om kreativ konstterapi. Den två dagar långa konferensen består av föreläsningar, workshops och presentationer. Det är en mötesplats för kreativa konstterapeuter att utbyta idéer och forskning samt en möjlighet för yrkesverksamma utanför fältet att lära sig om kreativ konstterapi.

Musikaliska broar till minne

Programmet "Musical Bridges to Memory" (MBM) är en nyligen genomförd studie som ITA deltog i om hur demens och musik förhåller sig till varandra. Denna studie förbereddes och genomfördes av en forskargrupp vid Northwestern University under ledning av Dr. Bonakdarpour , MD, från Feinberg School of Medicine och ITA i samarbete med Silverado Memory Care Center i Morton Grove, IL samt professionella musiker.

Musikterapi Social Skills Assessment and Documentation Manual

2014 publicerade ITA musikterapeuter "Music Therapy Social Skills Assessment and Documentation Manual" (MTSSA). MTSSA är en omfattande manual designad för musikterapeuter som tillhandahåller en strukturerad bedömnings- och dokumentationsmetod för att mäta social interaktion, påverkan och engagemang i en musikalisk miljö med barn och ungdomar som har neuroutvecklingsstörningar. MTSSA föddes ur behovet av att kunna ta itu med individualiserade mål för varje gruppmedlem och att noggrant spåra framsteg i gruppmusikterapisessioner. Dessutom mäter den generaliseringen av framsteg som gjorts i musikterapisessionen till andra miljöer.

externa länkar