Illène Pevec

Illène Pevec (född 6 juni 1948) är en författare, journalist, barnaktivist och utbildare som arbetar med att utveckla ungdomsträdgårdar i skolor och samhällscentra. Baserat i Carbondale, Colorado , fungerar Pevec som programdirektör för Fat City Farmers, ett lokalt matutbildningsprogram i Basalt, Colorado. Hon är en multinationell medborgare (Brasilien, USA och Kanada) och har utvecklat ungdomsträdgårdar i alla tre länderna. Pevec skrev Growing a Life: Teen Gardeners Harvest Food, Health, and Joy ( New Village Press 2016), en bok som integrerar hennes arbete i amerikanska ungdomsträdgårdar med observationer från andra discipliner för att skapa en bättre förståelse för den positiva effekten av mentor för urban trädgårdsarbete kan ha på ungdomsutveckling.

Privatliv

Pevec föddes i Brasilien, men växte upp i Denver, Colorado. Hennes inställning till utbildning och liv har rötter i hennes erfarenheter av vandring, trädgårdsarbete, skidåkning och simning som barn. Pevec är mamma till fem barn och har bott i Kanada, Brasilien, Portugal och USA.

Utbildning

Pevec gick på Stanford University 1966-1969 men tog senare examen från Marylhurst University 1993 med en kandidatexamen i interdisciplinär humaniora. Pevec tog sin magisterexamen i Curriculum Studies från University of British Columbia 2000. 2011 tog hon sin doktorsexamen i Design and Planning från College of Architecture and Planning vid University of Colorado, Denver.

Skolträdgårdsprojekt

Vancouver (1998–2002): Spirit of Nature Gardens

Spirit of Nature Gardens började som ett forskningsprojekt för att vitalisera urbana skolområden genom skola och kommunala trädgårdsskötsel. Pevec samarbetade med Tracy Penner för att designa och bygga en trädgård som skulle tjäna barn i innerstaden som en utomhusinlärningsmiljö för konst, trädgårdsarbete och matlagning på Grandview U'uqinak'uuh Community School i Vancouver. Med hjälp av elever, föräldrar, lärare och samhällsmedlemmar förvandlade Pevec och Penner ett tunnland underutnyttjad mark till en plats för lärande och gemenskapssammankomster. Projektet vann priset "Creating Healthy Communities for Children and Youth" från Canadian Society for Children and Youth. Pevec utvecklade också en läroplan för eleverna att lära sig om trädgårdens växter, användningsområden och folklore.

Brasilien (2001–2011): A Child's Garden of Peace

Pevec grundade A Child's Garden of Peace 2001 för att tillhandahålla ekologiskt odlade produkter, medicinalväxter och utbildning i miljöansvar till brasilianska samhällen. Hon arbetade med utbildare för att utveckla gemenskapens ungdomsträdgårdar i Santo Angelo , São Borja och Rocinha .

Pevec producerade och medredigerade en dokumentär om hennes arbete i Brasilien med titeln A Child's Garden of Peace (2005). Filmen turnerade på internationella festivaler 2005–2006 och gick på PBS: s prisbelönta Natural Heroes- serie.

Colorado (2005–2013)

2006 utvecklade Pevec och Ian Bates en pedagogisk trädgård för 90 elever med funktionsnedsättning vid Facilitated Flatirons Academy i Lafayette . Projektet Facilitated Flatirons Academy finansierades av University of Colorado Outreach. Hon skapade också skolträdgårdar och utbildningsprogram för trädgårdsodling på Roaring Fork High School och Yampah Mountain High School.

Fat City Farmers

Pevec är programdirektör på Fat City Farmers, en ideell organisation som grundades 2006 för att förbättra personlig och samhällelig hälsa genom att stödja trädgårdar och det lokala matsystemet i Basalt, Colorado. Pevec samordnar trädgårdsutbildning med regionala skolor i fyra län och skapar läroplaner för trädgårdsskötsel för Colorado-lärare till stöd för aktivt lärande. 2014 startade hon en invandrarträdgård på Roaring Fork High School för spansktalande invandrarfamiljer i samarbete med Valley Settlement Project och Fat City Farmers.

Publikationer

Läroplaner

Tidskrifter/utbildningstidningar

  • Pevec, I., Barnett, M. Nzira, M., Shava, S. (2016) "Urban Agriculture." Urban Environmental Education Review .
  • Chawla, L, Derr, V., Pevec, I. (2016) "Early Childhood." Urban Environmental Education Review .
  • Chawla, L., Keena, K., Pevec, I., Stanley, E. (2014) "Gröna skolgårdar som tillflyktsorter från stress och resurser för motståndskraft i barndomen och tonåren." Hälsa och plats, 28 , 1-13.
  • Chawla, L., Flanders-Cushing, D., Malinin, LH, Pevec, I., van Vliet, W., och Zuniga, K. (2012). "Barn och miljön," Childhood Studies : 1–33.
  • Pevec, I., (2009) "Det etiska ansvaret för skolor, hälsovårdsinrättningar och ungdomsprogram för att ge ungdomar tillgång till hälsosamma miljöer: Vilka bevis tyder på vilken roll interaktion med trädgårdar spelar för barns hälsa och välbefinnande. " Environmental Design Research Association Conference Proceedings, Washington DC.
  • Pevec, I. (2009). "Bokrecension: Building Commons and Community." Barn, ungdom och miljö 19 (1).
  • Pevec, I. (2007). "Bokrecension: Doing Time in the Garden: Life Lessons Learning from Prison Horticulture." Barn, ungdom och miljö 17 (4).
  • Pevec, I. (2007). "Filmrecension: Sita, A Girl from Jambu." Barn, Ungdom och Miljö 17 (4).
  • Pevec, I. (2007). "Bokrecension: Teaching Green: The Elementary Years. Teaching Green: The Middle Years." Barn, ungdom och miljö 17 (2).
  • Pevec, I. (2005). "Bokrecension: Vinner mark." Barn, ungdom och miljö 15 (2).
  • Pevec, I., (2003). "Etnobotaniska trädgårdar: hyllar kopplingen mellan mänsklig kultur och den naturliga världen." Grön lärare , 70 , 25–28.
  • Pevec, I., (2000). "The Spirit of Nature: The Grandview/U'uqiank'uuh Public Art Project", British Columbia Art Teachers' Association, 40 (2) , 19–24.

Böcker

  • Pevec, I., (2016). Att odla ett liv: Teen Gardeners skördar mat, hälsa och glädje . New York: New Village Press. I Growing a Life: Teen Gardeners Harvest Food, Health, and Joy ( New Village Press , oktober 2016) intervjuar Pevec över 80 ungdomsträdgårdsmästare från Colorado, New York, New Mexico och Kalifornien-baserade skolträdgårdsprogram för att undersöka om trädgårdsskötsel påverkar kl. - riskerar tonåringars affektiva tillstånd och förbättrar deras förmåga att fokusera, deras matvanor och/eller deras miljömedvetenhet.

Utmärkelser

  • 2001: Skapa hälsosamma gemenskaper för barn och ungdomar: Canadian National Award för Grandview Spirit of Nature Gardens and Programs, Society for Children and Youth [ citat behövs ]
  • 2001: Environmental Stewardship for Spirit of Nature Garden, British Columbia Landscape and Nursery Association [ citat behövs ]
  • 2006–2006: Doctoral Excellence Fellowship vid University of Colorado i Denver [ citat behövs ]
  • 2006: Lynda Simmons Award for Service to Youth, utdelad av Children, Youth and Environment Center for Research, University of Colorado i Denver [ citat behövs ]
  • 2006: Outstanding Student Award: Research and Creative Activities Symposium, University of Colorado i Denver för forskningsprojekt av doktorander (Children's Guide to Active Living: Participatory Action Research) [ citat behövs ]