Harold R. Jacobs

Harold R. Jacobs (född 1939), som skrivit tre matematikböcker, både undervisade i ämnet och undervisade dem som undervisar i det. Sedan han gick i pension har han fortsatt att skriva artiklar och hade sedan 2012 föreläst "vid mer än 200" matematikkonferenser.

Hans böcker har använts av några hemundervisare och har inspirerat uppföljningsarbeten.

Biografi

Jacobs föddes i North Hollywood och när han gick på gymnasiet "insåg han att han ville bli lärare." Den 1939 födda pedagogen började "i slutet av 1960-talet" vad som blev hans första bok, som ursprungligen publicerades 1970, som ett försök att tillgodose behoven hos "de elever som inte hade gjort bra ifrån sig i matematik." Hans verk hjälpte till att inspirera andra lärare att utöka områden som "förfrågningsbaserat lärande." Han var ordförande för en matematikavdelning på gymnasiet i Kalifornien i 12 år.

Arbetar

  • (1970): Mathematics: A Human Endeavour (reviderad 1982, 1994)
    • En elevarbetsbok för detta skrevs senare av Susan Knueven Wong.
    • 1994 års upplaga var (om)betitlade som Mathematics, a Human Endeavour: A Textbook for De som tror att de inte gillar ämnet . Jacobs tillvägagångssätt, beskrivet som före sin tid, var att introducera koncept på ett underhållande men praktiskt sätt. Jacobs beskrivning av matematiken i biljard inspirerade en lärare att skriva en simulering i logotypens pedagogiska datorprogrammeringsspråk för att förbättra både hans förståelse och hans undervisning.
  • (1974): Geometri: Se, göra, förstå (reviderad 1987, 2003). 2003 års upplaga hänvisar till datorprogram som The Geometer's Sketchpad . Redan före denna utgåva användes Lärarens anteckningar för geometri för att utveckla nya sätt att undervisa. En instruktör krediterade bokens framgång för att vara "matematiskt mycket sund" men ändå använda ett "lite i taget" tillvägagångssätt.
  • (1979): Elementär algebra (reviderad 2016) Stilen att försiktigt introducera nya ämnen i förväg, med detaljer i ett efterföljande kapitel, även om det accepteras i hemundervisning, har de som inte håller med om användningen i klassrummen.
  • flera artiklar för Encyclopædia Britannica och The Mathematics Teacher.

De tre böckerna publicerades av WH Freeman and Company , och "overheadtransparenser för" klassrumsbruk utvecklades därefter. Den elementära algebratexten har väckt intresse av hemundervisare, särskilt när den används i kombination med en självständigt producerad uppsättning DVD-skivor som erbjuder 36 timmars pedagogisk undervisning.