Harold Cheeseman
Harold Ambrose Robinson Cheeseman var grundaren av scoutrörelsen i den malaysiska delstaten Penang , vid Penang Free School den 27 mars 1915 och i delstaten Johor vid English College Johore Bahru 1928.
Penang Free School Scout-trupp, bestående av två patruller, bildades under Mr. Cheeseman som ansvarig scout. Aktiviteterna i dessa tidiga dagar sträckte sig från snickeri till ju-jitsu . Scouterna turnerade på den malaysiska halvön 1918 och väckte stort intresse för scouting bland pojkar. Under Cheeseman gick scouting i skolan hand i hand med skolkadettkåren. De två organisationerna var så nära varandra att ett beslut fattades genom vilket alla kadetter som hade klarat andra klassens märkesprov, och alla scouter över 5 fot långa, var tvungna att gå med i kadettkåren.
1925 skildes scouter och kadetter åt, och snart producerades de första förstaklassscouterna på ön. Det fanns också ett Wolf Club-paket, eftersom Penang Free School ännu inte enbart var en gymnasieskola . När det beslutades att eleverna skulle gå med i någon av de tre stora skolverksamheterna ökade antalet scouter och det beslutades att varje hus i skolan skulle ha en egen scouttrupp.
Runt 1934 höll scouterna i Penang en storslagen uppvisning i samband med Lord Baden-Powells besök på ön, inklusive en acanthi- repbro .
Under den japanska ockupationen av Malaya förbjöds scouting, och flera Penang-scouter bevisade sin tapperhet och belönades med det förgyllda korset efter andra världskriget .
1946, under sin tid som biträdande direktör för Education for the Straits Settlements, utarbetade han Cheeseman-rapporten med målet att omstrukturera läroplanen för de folkliga skolorna. Planen rekommenderade att:
- Tillhandahållande av gratis grundläggande utbildning i alla undervisningsmedier för alla. Primär och sekundär folkbildning får använda engelska, malajiska, mandarin och tamil som respektive undervisningsmedium.
- Engelska språket infördes som det obligatoriska ämnet för alla folkskolor.
- Endast två typer av gymnasieskola är etablerade som är mellanstadiet och gymnasiet
- Yrkesutbildning införd enligt 1938 års utbildningsberättelse
Planen motarbetades senare starkt av malaysiska nationalister och de vägrade acceptera lika status för alla fyra språkströmmar inom grundutbildningen och även avsaknaden av nationell integrationspolitik och planen övergavs 1949.
