Föreningen för högre utbildningsledning

Föreningen för högre utbildningsledning
Förkortning ATEM
Bildning 1975
Typ Organisation
Syfte Professionell utveckling för yrkesverksamma inom högre utbildning
Huvudkontor Canberra, Australien
Regionen betjänas
 Australien och Nya Zeeland
Medlemmar
 1 500+
Officiellt språk
 engelsk
Hemsida atem.org.au

Association for Tertiary Education Management Inc. (ATEM Inc) är ett yrkesorgan i Australasien för administratörer och chefer för högre utbildning. Det grundades 1976 som Australian Institute of Tertiary Education Administrators (AITEA), och bytte namn 1996.

Dess medlemmar är anställda vid organisationer över den tertiära akademiska miljön i Australasien, inklusive universitet, TAFE [ förtydligande behövs ] -institut, yrkeshögskolor och wanangas, privata leverantörer, statliga departement och andra relaterade organisationer.

För närvarande publicerar ATEM Journal of Higher Education Policy and Management sex gånger årligen, i samarbete med LH Martin Institute for Higher Education Leadership and Management . ATEM samarbetar med Australasian Tertiary Education Facilities Managers Association för att hålla den årliga konferensen för tertiary Education Management på en plats i Australien eller Nya Zeeland.

Professionalism inom ledning av högre utbildning

Heltidsadministratörer för högre utbildning dök upp som en distinkt roll i Australien från mitten av 1970-talet, eftersom institutioner försökte hantera sin ökande storlek och komplexitet, tillsammans med en breddning av sina ambitioner. Allt eftersom professionalismen hos tertiära administratörer har utvecklats har det skett en motsvarande insats för att erkänna det unika och giltiga i deras roll i den akademiska miljön, ledda av organisationer som ATEM och Association of University Administrators i Storbritannien .

ATEM har uttalade mål inom detta område: "ATEM arbetar för att främja professionaliseringen av förvaltning av högre utbildning. ATEM kopplar samman, stöttar och utmanar människor, institutioner och discipliner, stöder dem att utveckla sina ledningsförmåga och kunskaper och utmanar sektorn att erkänna den professionella karaktären på ledning av högre utbildning."

ATEM har fyra stora strategiska mål:

  • växande karriärer: växande karriärer för professionella administratörer och chefer för att göra det möjligt för dem att ha givande karriärer och bidra utöver sina jobb till den bredare sektorn,
  • bygga professionalism: bygga professionalism för sektorn genom relevant utbildning och erkännande av enastående prestationer inom sektorn,
  • koppla samman människor och grupper: koppla samman människor och grupper över hela sektorn för att främja delning av program, kunskap och praktik, och
  • förstå sektorn: tillhandahålla program och resurser för individer och grupper för att bättre förstå sektorn för högre utbildning.

Konstitution

ATEM:s stadgar säger att föreningens mål är att:

  1. utveckla och förbättra nivån på yrkeskompetens och praktik inom området för förvaltning och ledning av högre utbildning genom att tillhandahålla kurser, konferenser, interaktiva webbplatser och publikationer till medlemmar, icke-medlemmar eller personer med intresse inom sektorerna för högre utbildning eller högre utbildning;
  2. tillhandahålla professionell utvecklingsvägledning och främja de professionella intressena för administratörer och chefer för högre utbildning;
  3. erkänna på lämpligt sätt enastående bidrag till administrativa och administrativa praxis för högre utbildning;
  4. uppmuntra, utveckla och implementera utbildningsprogram och tjänster för alla personer i Australien och Nya Zeeland, antingen genom att ATEM tillhandahåller tjänsterna eller genom att donera till en utbildningsinstitution som har liknande utbildningsresultat.

ATEM-regioner

Organisationen är indelad i följande sex regioner:

  • Aotearoa
  • Bas
  • Central
  • NSW/ACT
  • Queensland
  • Västra

Giles Pickford "The Birth of an Organisation: ATEM and the principle of subsidiarity, love and other ideals" Journal of Higher Education, Policy and Management. Vol. 25, nr 1, maj 2003

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Association_for_Tertiary_Education_Management&oldid=1106453951 "