Elevundervisning

Studentundervisning eller pedagogisk praktik är en övervakad instruktionsupplevelse; vanligtvis den avslutande kursen i en universitets- eller högskoleutbildning på grundnivå eller forskarskola som leder till lärarutbildning och certifiering. Elevundervisning är en del av förstelärarutbildningar som tidig barndom (födelseklass 3), mellanbarn (årskurs 4-9) och tonåren till unga vuxna (årskurs 7-12). Det krävs av dem som tjänar antingen en Bachelor of Education eller Master of Education- examen, samt liberal arts Bachelor of Science eller Bachelor of Arts grader med huvudämne i utbildning.

Elevundervisning krävs för elever som ännu inte är behöriga att undervisa. Det skiljer sig från ett praktikum , som krävs när en student redan har certifiering för att undervisa, men ändå vill ha en förlängning av certifikatet för att undervisa i ett annat specialiseringsområde; de är båda högskoleövervakade fältbaserade erfarenheter.

Elevens undervisningserfarenhet varar ungefär under en skoltermin, termin eller kvartal; tillräckligt lång tid för att fullgöra kollegiets tilldelade uppgifter. Det är en oavlönad praktik . Denna erfarenhet ger den blivande läraren en möjlighet att undervisa under överinseende av en permanent certifierad lärare.

Lärarstudenten placeras vanligtvis i en angränsande eller deltagande skola. Lärarstudenten övervakas av den samarbetande läraren från skolan, samt en handledare genom kollegiet. Handledaren fungerar som en länk mellan den samarbetande läraren och chefen för högskolans studentpedagogiska avdelning.

Lärarstudenten skuggar normalt till en början den samarbetande läraren och får så småningom mer ansvar i undervisningen i klassen allt eftersom dagarna och veckorna fortskrider. Så småningom kommer lärarstudenten att ta på sig det mesta av undervisningsansvaret för klassen, inklusive klassledning, lektionsplanering, bedömning och betygsättning. Därmed kan lärarstudenten mer fullständigt uppleva lärarens roll när klassrumsläraren tar på sig observationsrollen i klassen. Det förekommer ibland en "utfasningsvecka" då lärarstudenten lämnar tillbaka lärarrollen till den ordinarie läraren.

Handledaren, såväl som den samarbetande läraren, övervakar lärarstudentens framsteg under hela upplevelsen, vilket säkerställer ett tillfredsställande arbete. Betyget Godkänd eller Underkänd i elevundervisning, samt tillfredsställande genomgång av en skolas utbildningsprogram, är en indikation på om högskolan rekommenderar studenten för certifiering för att undervisa.

Elevundervisning som en lärande utmaning

Elevundervisning har använts som en utmaning för elever i främmande språk för att underlätta integrationen av deras språkkunskaper genom att placera dem i centrum för klassrumsaktiviteter.

Studenternas undervisningsfilosofi har visat sig vara en avgörande faktor mellan den nyare lärarkullen och äldre pedagoger. Båda grupperna är utbildade under olika undervisningsfilosofier och har olika åsikter om undervisningsmetodik. De två vanligaste undervisningsfilosofierna i Amerika kallas Modern undervisningsfilosofi respektive Traditionell undervisningsfilosofi. Den förra förlitar sig på frågebaserad undervisning, medan den senare förlitar sig mycket på föreläsningsbaserad undervisning. De olika filosofierna syns på alla steg på utbildningsstegen, från Pre-K till Collegiate-instruktioner.

När man beskriver skillnaden mellan de två metoderna kan man notera egenskaper som definierar dem. I traditionella undervisningsmetoder läggs stor vikt vid att gå på föreläsningar, läsa texter och lösa problem. I moderna undervisningsmetoder läggs en hög premie på att utveckla sin unika kunskap genom att sträva efter den vetenskapliga metoden, med hjälp av didaktiska metoder som observation och hypotes. [ citat behövs ]

Ett annat kännetecken för det moderna undervisningssättet är införlivandet av teknik, en mycket användbar färdighet som krävs av de flesta som tänker komma in på arbetsmarknaden under kommande år. Exempel på teknisk inkludering i klassrummet har fått stöd i många län genom USA. De flesta skolor är utrustade med smarta boards och inkluderar roaming laptop-vagnar som gör att alla elever, oavsett ekonomisk förmåga, får erfarenhet av tekniken som kommer att göra dem framgångsrika i nästa steg i livet.