Utbilda tjejer
 | |
| Grundad | 2007 |
|---|---|
| Grundare | Safeena Husain |
| Typ | Ideellt |
| Fokus | Flickors utbildning |
| Plats | |
Område som betjänas |
Rajasthan , Madhya Pradesh , Uttar Pradesh , Indien |
| Metod | Partnerskap med regeringen och samhällen för att förbättra tillgången till grundskoleutbildning för barn. |
Nyckelpersoner |
Safeena Husain |
Volontärer |
13 000+ |
| Hemsida | |
Educate Girls ' är en ideell organisation i Indien , grundad 2007, grundad av Safeena Husain , som arbetar för flickors utbildning i Indiens landsbygdsområden och pedagogiskt efterblivna områden genom att mobilisera samhällen .
Det verkar för närvarande i över 13 000 byar i Rajasthan och Madhya Pradesh . Genom att dra nytta av regeringens befintliga investeringar i skolor och genom att engagera sig med en enorm bas av samhällsvolontärer, hjälper Educate Girls till att identifiera, registrera och behålla flickor utanför skolan och att förbättra grundläggande färdigheter i läs- och räknefärdighet för alla barn (både flickor och Pojkar). Sedan starten 2007 har organisationen nått över 6,7 miljoner totala förmånstagare och har hjälpt till att mobilisera samhällen för att registrera nära 380 000 flickor utanför skolan i skolan.
Sammanfattning
Educate Girls är en ideell organisation som främjar och stöder flickors utbildning i den mest avlägsna och lantliga och pedagogiskt efterblivna delen av Indien . Det arbetar i partnerskap med Indiens regering och är verksamt i 18 000 byar i Rajasthan , Madhya Pradesh och Uttar Pradesh och engagerar sig med en enorm bas av samhällsvolontärer och hjälper i processen att identifiera, registrera, behålla flickor utanför skolan och förbättra grundläggande färdigheter i läs- och räknekunskaper för alla barn. Organisationen tillkännagav 2020 sitt urval på listan över HundrED 2021 Global Collection organiserad av internationellt erkänd Finland -baserad global icke vinstdrivande utbildning HundrED som upptäcker, forskar om och delar inspirerande innovationer inom K12-utbildning, och är en årlig global samling som lyfter fram 100 av de mest effektfulla innovationerna inom K12-utbildning från hela världen och Educate Girls innovation granskades av 150 akademimedlemmar bestående av akademiker, utbildare, innovatörer, finansiärer och ledare från över 50 länder.
Educate Girls skapar gemenskapsägande för att hjälpa samhällen att prioritera flickors utbildning. Modellen innehåller följande delar:
Safeena Hussain var född och uppvuxen i New Delhi och har en BS från London School of Economics och har alltid varit engagerad i flickutbildning i Indien och utomlands och har arbetat mycket inom detta område även i tredje världens länder i Syd . Amerika , Afrika och Asien och hade också blivit vald till en av Asia 21 Young Leaders av Asia Society.
Underlätta samhällsägande genom team Balika
Educate Girls har över 13 000 Team Balika (gemenskapsvolontärer) som arbetar som förkämpar för flickors utbildning i sina respektive byar. Team Balika-medlemmar arbetar med statliga skolor och bysamhällen för att sprida medvetenhet om flickors utbildning. Team Balika är utbildade i samhällsmobilisering och uppsökande verksamhet (dörr-till-dörr-undersökningar, registreringsaktiviteter, genomförande av samhällsmöten), implementering av läroplaner (GKP), ledarskap och motivation . De är oftast mellan 18-30 år och är ofta bland de mest utbildade medlemmarna i deras samhällen. Varje Team Balika får kontinuerlig träning och handhållning av Educate Girls under hela året för att underlätta deras ansträngningar.
Ökat flickanmälan
Efter att ha använt befintliga data från regeringen och dörr-till-dörr-undersökningar (genomförda av Educate Girls) för att identifiera flickor utanför skolan i området, fördelas ansvaret sedan mellan byns ledare, äldste, skolförvaltningen, Team Balika och Educate Girls' personal för att få flickor tillbaka till skolan. Detta innebär ofta att gå från dörr till dörr för att övertyga föräldrar att skicka sina flickor till skolan och samla samhället genom Gram Shiksha Sabhas och Mohalla-möten.
Stödja skoladministrationen
Vid bymöten väljs ett råd med 15 medlemmar för att bilda Skolledningskommittén (SMC). Denna består av föräldrar, lärare och byledare och ansvarar för skolstyrning och administration. Educate Girls tar hand om kommittémedlemmarna och ger dem stöd för att förbereda och genomföra skolförbättringsplaner (SIP) och genomföra skolbedömningar.
Förbättra läranderesultat
Educate Girls utbildar sitt Team Balika (gemenskapsvolontärer) för att implementera en läroplan för avhjälpande lärande, med hjälp av specialdesignade kit, kallade Gyan ka Pitara (GKP). Inlärningsverktygen fokuserar på att bygga mikrokompetenser i engelska , hindi och matematik för barn i årskurs 3, 4 och 5. GKP tar hänsyn till behoven hos marginaliserade barn och använder interaktiva verktyg, aktiviteter och spel, och arbetsblad för enskilda barn i klassrummet, se till att inget barn lämnas kvar. Tester genomförs före och efter implementering av läroplanen för att bedöma inlärningsnivåer.
Skapande av flickledare
Educate Girls underlättar valet av Bal Sabhas (Girls' Councils) i varje högstadieskola. Detta råd med 13 medlemmar ger flickor en ledarställning inom skolan och träning i livskunskaper för att öka kommunikation, ledarskap och problemlösningsförmåga.
Historia
Ett litet lokalt team, ledd av Safeena Husain , genomförde det första testprojektet i 50 skolor i Pali-distriktet i Rajasthan . Detta 50-skoleprojekt lanserades under paraplyet av Rajasthan Education Initiative (REI). Initiativet startade med 500 skolor 2008 till över 4 425 skolor 2013, med syfte att främja flickors utbildning på landsbygden i Rajasthan och Safeena utformade en hållbar modell där hela samhället arbetar hand i hand för att skriva in flickor i statliga skolor och initiativet blev framgångsrik på grund av samhällsengagemang.
Efter framgångsrikt slutförande av testfasen registrerades organisationen oberoende 2007 och vann regeringens godkännande för att starta ett pilotprojekt i 500 skolor 2008, och arbetade med 70 000 barn i Bali-, Sumerpur- och Rani-blocken i Pali-distriktet med samarbete och stöd utökas av partners som UNICEF , Pratham Rajasthan , SERVE och Dream Catchers Foundation. [ källa från tredje part behövs ]
Under 2017 fick organisationen som arbetar för att tillhandahålla den sociala effekten av Development Impact Bond (DIB) £238 000 i kapital från UBS Optimus Foundation för att uppnå sina mål. Educate Girls Development Impact Bond är en prestationsbaserad struktur där tjänsteleverantören (Educate Girls) levererar social påverkan till en målgrupp, investeraren (UBS Optimus) som tillhandahåller det rörelsekapital som krävs för genomförandet av projektet och resultatet. betalaren (The Children's Investment Trust) betalar investeraren för projektets framgång mot en överenskommen effektutvärdering.
Arbetsområde
Med samhällsmobilisering och hållbarhet som vägledande parametrar, strävar den icke-statliga organisationen efter att:
- Förbättra inskrivningen och behålla flickor genom individuell spårning, samhällsmobilisering och kvalitetsförbättring.
- Minska könsskillnaderna i skolor och projektområden och förbättra nivån på flickans livsfärdigheter och kompetens.
- Säkerställa ökat deltagande av barn, familjer och samhällen i planer och åtgärder för holistisk utbildning.
Påverkan
- Över 380 000 flickor togs tillbaka till skolan.
- 90% flickors retention.
- 150 000 aktiva tjejledare.
- Över 13 000 aktiva Team Balika-medlemmar.
- Totalt 6,7 stödmottagare.
- Lanserade världens första DIB ( Development Impact Bond ) inom utbildningssektorn med UBS Optimus Foundation och CIFF, som vid sitt slutförande 2018 överträffade båda sina mål.
Sedan 2007 hade Educate Girl registrerat över 750 000 flickor i skolor och förbättrat läranderesultat för över 1,3 miljoner barn och de är välkända för världens första Development Impact Bond och för att bli det första Audacious-projektet i Asien .
Erkännande
Educate Girls har fått följande utmärkelser:
- Dasra Village Capital-priset 2010.
- 3:e EdelGive Social Social Innovation Honours 2011.
- Världsbankens India Development Marketplace - pris 2011.
- Millennium Alliance Award, 2014.
- WISE Award for innovation in Education , 2014.
- Stars Impact Award 2014.
- Indiens pris för mest etiska företag 2015.
- Skollpriset för socialt entreprenörskap 2015 – till Safeena Husain.
- Nasscom Foundation Social Innovation Award 2016.
- NDTV-L'Oréal Paris Women of Worth Award 2016 – till Safeena Husain.
- ET Prime Women Leadership Award 2019 – till Safeena Husain.
Se även
- Camfed , en liknande ideell organisation