David Price (mineralfysiker)
Geoffrey David Price OBE FGS (född 12 januari 1956) har varit Vice-Provost (forskning) vid UCL (University College London) sedan 2007 och professor i mineralfysik vid UCL Department of Earth Sciences sedan 1991. Price är ansvarig för att främja, stödja och underlätta UCL-forskning , inklusive att säkra forskningsresultat av högsta kvalitet inom UCL, och leda utvecklingen och implementeringen av UCL:s forskningsstrategi.
Som vetenskapsman var Price en av de första att etablera det nu stora området för beräkningsmineralfysik och har publicerat mer än 250 forskningsartiklar/kapitel. Hans arbete har lockat till sig över 13 000 citeringar och har "Hirsch Index" på 66.
Utbildning och tidig karriär
Price är son till geologen Neville J. Price . 1974, innan han gick till universitetet, var Price en assisterande vetenskaplig officer vid National Physical Laboratory , Teddington, Storbritannien, och forskade i dispersiv Fourier-transformspektroskopi . Vid University of Cambridge läste Price Naturvetenskap och tog examen med en 1st Class Honours Bachelor of Arts från Clare College 1977.
Från 1977 till 1980 var han en forskningsstudent för Natural Environment Research Council vid University of Cambridge och doktorerade 1981; hans doktorsavhandling hade titeln Aspects of Transformation Behavior in Olivine, Pyroxenes and Titanomagnetites . Från 1980 till 1981 var Price en Fulbright-Hayes Scholar och Research Associate vid University of Chicagos avdelning för geofysiska vetenskaper, och, från 1981 till 1983, en forskare vid Clare College, University of Cambridge och Natural Environment Research Council Forskningsstipendiat, University of Cambridge Institutionen för geovetenskaper .
1983 blev Price en Royal Society University Research Fellow vid UCL, där han sedan dess har haft en mängd olika akademiska och ledande befattningar. Han upptäckte mineralet wadsleyit , som tros utgöra en del av övergångszonen för jordens mantel , från ett djup av 400 km till 550 km.
Som UCL vice-provost (forskning)
Som UCL Vice-Provost (forskning) är Price ansvarig inför UCL:s ordförande och provost för att: främja, stödja och underlätta UCL:s forskningsresultat; leda genomförandet av UCL:s forskningsstrategi; leda UCL:s förberedelser för framtida forskningsutvärderingsövningar; och genomförandet av fullständiga ekonomiska kostnader för forskning och därefter undervisning.
Andra aktuella uppdrag
Prices andra aktuella möten inkluderar:
- Ordförande för Research Excellence Framework Panel B
- Ordförande i League of European Research Universities Research Policy Committee
- Medlem av den rådgivande gruppen för Stern Review of the Research Excellence Framework
Högsta betyg
Price utsågs till Officer of the Order of the British Empire (OBE) i 2023 New Year Honours för tjänster till vetenskap och forskning.
Pris har valts till:
- Fellowship, American Geophysical Union (2005)
- Medlemskap, Academia Europaea (2000)
- Fellowship, Mineralogical Society of America (1997), som ett erkännande för betydande bidrag till områdena mineralogi, petrologi och kristallografi
- Fellowship, Geological Society of London (1994)
- President, Mineralogical Society of Great Britain & Ireland (2004–2006).
Prices andra utmärkelser och utmärkelser inkluderar:
- Louis Néel Medal , European Geosciences Union (2006), för "etablering av betydelsen av beräkningsmineralfysik inom geovetenskap och för enastående bidrag till fysiken i jordens kärna"
- Utnämnd till en av de 10 bästa brittiska geologerna (2003)
- Murchison Medal , Geological Society of London (2002)
- Schlumberger Medal, Mineralogical Society of Great Britain & Ireland (1999)
- MacRoberts Lektor, Royal Institution (1990).
Tidigare UCL-utnämningar
- Exekutiv dekanus, UCL-fakulteten för matematiska och fysikaliska vetenskaper ( 2006–2007)
- Chef, UCL Department of Earth Sciences, och direktör, UCL/Birkbeck Research School of Earth Sciences (2004–2005)
- Prodekanus (forskning), UCL:s fakultet för matematiska och fysikaliska vetenskaper (2003–2006)
- Medlem, UCL Council (2003–2006)
- Chef, UCL Institutionen för geologiska vetenskaper och direktör, UCL/Birkbeck Research School of Geological & Geophysical Sciences (1992–2002)
- Medsammankallande, styrkommitté, UCL Center for Materials Research (1989–1993)
- University of London Reader in Mineral Physics, hållbar gemensamt vid UCL och Birkbeck College (1987–1990)
- Royal Society University Research Fellow, UCL Institutionen för geologiska vetenskaper (1983–1987).
Prices implementering av UCLs forskningsstrategi
Price har lett utvecklingen av tre iterationer av UCLs forskningsstrategi, 2008, 2011 och 2019.
2008
2008 tog Price fram och introducerade UCL:s första forskningsstrategi någonsin, Maximizing Impact and Influence Globally . Där stod det: "[I]n det senaste förflutna har universitet inte setts som stora krafter för social förändring. UCL:s nya forskningsstrategi kommer att hjälpa till att förverkliga den radikala visionen hos dess grundare, som efter [Jeremy] Bentham trodde att utbildning, och därmed universitet, var nyckeln till reformer. … Med sina unika styrkor och position har UCL en möjlighet och en skyldighet att utveckla och sprida original kunskap för att hjälpa till att tillhandahålla lösningar på de stora utmaningar som världen står inför idag och imorgon.”
Strategins grund var att den samlade kompetensen för hela UCL är större än summan av dess ämnesspecifika delar. Genom att samarbeta över disciplinerna skulle därför universitetet kunna ta itu med stora problem mest effektivt.
2011
Efter publiceringen av 2011 års version av UCL Research Strategy, beskrev Times Higher Education Price som att "sedan Thatcher-eran hade universiteten antagit den rådande politiska synen på dem som "motorerna i kunskapsekonomin", vilket ledde till att de försummade visdom, som han definierade som "den kloka tillämpningen av kunskap för mänsklighetens bästa". Han citerade den enorma ökningen av majspriserna som föranleddes av baslivsmedelsgrödans användning som en källa till biobränsle som ett "klassiskt fall av tillämpningen av mycket smarta kunskap utan att utveckla ett klokt sätt att introducera det". Problemet, sa han, var att få universitet hade den bredd av toppforskare som krävs för att generera visdom, vilket krävde "syntetisering och kontrastering av kunskap, perspektiv och metoder för olika discipliner" ."
Times Higher Education-artikeln noterade: "Ett annat nyckelbegrepp i forskningsstrategin är "ledarskap", som professor Price skiljde från excellens på grund av att det var aktivt snarare än passivt. Förutom att vara framstående forskare skulle deras ledarskapsförpliktelser också kräva seniora UCL-akademiker att "sätta tillbaka till sin disciplin genom att göra professionell service, och till institutionen genom att hantera och utveckla strategiska områden på sina egna avdelningar och leda karriärutveckling för yngre kollegor". Yngre akademiker, å sin sida, borde "utvecklas" sin ledande position i sitt ämne och fostra elever”.
Price skiljde tvärvetenskapligt – "mellan experter inom olika discipliner, överskridande ämnesgränser" – från "tvärvetenskaplig generalism". Times Higher Education-artikeln konstaterade: "Tvärvetenskapligt samarbete skedde inte nödvändigtvis "naturligt", och det var här professor Prices kontor motiverade sin existens - genom att anordna symposier, erbjuda såddfinansiering och till och med etablera tvärvetenskapliga institut. "Vissa universitet tror att bara att ha excellens och tillräckligt många människor tillsammans [betyder] att allt kommer att hända. Jag tror att excellens är en nyckelsak, men du måste också ge människor en ram... att hänvisa tillbaka till", sa han. Han sa att hans tillvägagångssätt inte var "dirigism", utan att han hoppades skapa ett etos av kollegialitet i vilket samarbete blev normen ... "Jag är mycket glad över att kunna lämna utmärkta människor att klara sig ensamma, men vi ger dem en möjlighet att göra mer." Detta var en möjlighet som ett ökande antal UCL-akademiker tog till sig".
Prisinstiftade pan-institutionella forskningsteman, relevanta över disciplinära gränser, för att underlätta tvärvetenskapligt samhällsbyggande och samarbete. Han stärkte UCL:s tvärvetenskapliga förmåga ytterligare genom att underlätta grunden av tematiska centra och nätverk, som var och en sammanför en mängd ämnesspecifik expertis för att ta itu med stora problem med mer sofistikering. Dessa inkluderade UCL Computational Life & Medical Sciences Network, UCL Center for Digital Humanities, UCL Energy Institute, UCL Environment Institute, UCL European Institute, UCL Genetics Institute, UCL Institute for Global Health, UCL Institute of Origins , UCL Institute for Risk & Disaster Reduction, UCL Systems Biology och UCL Urban Laboratory .
Price utformade också UCL:s stora utmaningar – global hälsa, hållbara städer, interkulturell interaktion och mänskligt välbefinnande – genom vilka koncentrationer av specialistkompetens samlas för att ta itu med aspekter av världens nyckelproblem. Följande var flaggskeppsinitiativ för UCL Grand Challenges:
- i Global Health – Population Footprints , 2011 UCL–Lever Hulme Trust symposium om mänsklig befolkningstillväxt och global bärkraft; och genomgångar till Commonwealths hälsoministrar och Världshälsoorganisationen efter publiceringen av UCL-Lancet-kommissionen om hantering av hälsoeffekterna av klimatförändringar
- Sustainable Cities – publicering av Sustainability and the Megalopolis: Facing the urban reality of the 21st century , syntesen av en seminarieserie som tar upp ämnen som klimatförändringar, transport, energi- och vatteninfrastruktur, hållbarhet, hälsa, säkerhet, motståndskraft, samhälle, kultur , ekonomi, planering och styrning
- Interkulturell interaktion – invigning av UCL Global Migration Symposia Series och UCL Migration Week ; och grunden av UCL Center for Early Modern Exchanges, 1450–1800, UCL Institute for Human Rights och UCL European Institute
- Human Wellbeing – internationella konferenser om The Future of Healthcare in Europe and Literature, Welfare and Wellbeing: The poetics of the Scandinavian welfare state .
2019
I förordet till 2019 års UCL Research Strategy skrev Price: "Tyvärr har nyckelfrågan för vår generation av forskare blivit: "Hur kommer samhället att överleva till 2200-talet?" Med överlevnad menar vi inte bara mänsklighetens fortsatta existens, utan också de miljöer, institutioner, strukturer och värderingar som underbygger och förbättrar samhället och gör det möjligt för mänskligheten att frodas. Vi erkänner också den djupa nödvändigheten att ta itu med de ihållande orättvisorna och ojämlikheterna i samhället idag, och att bidra till att skapa en mer rättvis framtid för hela mänskligheten. … UCL är väl positionerat för att göra stora bidrag för att hjälpa mänskligheten att överleva och blomstra. Detta beror inte minst på vår utmärkande förmåga att upprätthålla en bredd, djup och mångfald av kompetens och forskning över discipliner och metoder. Syftet med denna strategi är att göra det möjligt för UCL:s enskilda forskare och vårt forskarsamhälle som helhet att maximera sitt bidrag till allmännyttan. Jag tror att detta också kräver att vi överväger: hur vår forskningsmiljö stödjer våra forskare, både som individer och kollektivt; de kulturella och strukturella hinder vi kan behöva övervinna för att uppnå våra ambitioner; och hur vi kan omdefiniera traditionella begrepp om ledarskap, samarbete och forskningseffekt för att reflektera, möjliggöra och driva visionen, målen och målen som anges i denna strategi."
Strategin ställer upp ett antal mål till stöd för en övergripande strävan: "Vi vill stimulera disruptivt tänkande över och utanför vårt universitet för att omvandla kunskap och förståelse, och för att ta itu med komplexa samhällsproblem. Vi vill hjälpa till att göra det möjligt för samhället inte bara att överleva till nästa århundrade – en akut utmaning som kräver en aldrig tidigare skådad kollektiv handling och partnerskap – men också att frodas, så att framtida generationers liv är värda att leva: välmående, trygga, engagerade, bemyndigade, rättvisa, hälsosamma, stimulerande och tillfredsställande. gemenskap av forskare och de som stöder dem, vi måste var och en fokusera våra ansträngningar, baserat på våra grundläggande värderingar och drivna av vår intellektuella nyfikenhet, för att vara en kraft för positiv social förändring. … Denna strategi syftar till att möjliggöra och ge alla våra forskare möjlighet att utvecklas som forskningsledare, vilket ger möjligheter till engagemang och genomslag, samtidigt som de säkerställer att de behåller friheten att styra sin egen kurs, experimentera och utvecklas på unika sätt. Vi ser detta som avgörande för att upprätthålla rikedomen och mångfalden av forskning vid UCL."
Strategin förespråkar tre strategiska mål:
- Inspirera och stärka forskningsledarskap: "Mer än något annat, stödjer vårt individuella och kollektiva forskningsledarskap de bidrag vi kan göra till mänskligheten. Vi försöker identifiera, attrahera, inspirera och stärka dem som visar – eller visar sin potential att utveckla – forskningsledarskap. , oavsett deras bakgrund. Ledarskap exemplifieras på olika sätt av forskare på alla karriärnivåer. Forskningsledare avancerar sitt område, utvecklar nya forskningslinjer, stödjer och mentor sina kollegor och är engagerade i forskarsamhället (inom och utanför deras disciplin) och omvärlden."
- Överskrida gränser för att öka engagemanget: "Sällan kan de mest intressanta frågorna eller de viktigaste samhällsutmaningarna hanteras på ett adekvat sätt av en disciplin, ett universitet eller en sektor ensam. Även om disciplinär excellens är kärnan i allt vi gör, att förstärka och informera vår forskning behöver vi korsa konventionella, men ofta konstlade, gränser – mellan discipliner, mellan gemenskaper (disciplinära, akademiska och andra) och mellan olika typer av verksamhet – för att öka ömsesidig kunskap och engagemang, och utveckla co-design och co-design. produktionsmetoder för forskning och komplexa samhällsproblem."
- Leverera effekt för allmänhetens nytta: " Vi anser att strävan efter kunskap för dess egen skull är en grundläggande nytta och grunden för all vår forskningspåverkan. Vi strävar också efter att maximera den allmänna nyttan av vår forskning, inklusive genom att främja akademiska discipliner och stipendium, stärka vårt kulturella bidrag och engagera sig i offentlig diskurs, växande nationellt och globalt välstånd, ge policyråd, informera yrkesutövning, bidra till positiv miljöförändring och förbättra hälsa och välbefinnande. Vi kommer att stödja aktiviteter av detta slag och de otaliga andra sätten där vår forskning kan leverera allmännytta."
Dessa tre strategiska mål förstärks av tre övergripande teman:
- Sträva efter en ansvarsfull forskningsagenda: " UCL 2034 säger att vi kommer att se till att vår 'forskning och utbildning är förankrad i våra etiska principer'. Nyckelelementen i detta är: att förstå universitetets distinkta roll (och begränsningar) för att främja kunskap och förfrågning, vårda integritetskulturer i all vår forskningsverksamhet och stödja stigande standarder inom alla områden, leda i etiskt övervägande av forskning och dess tillämpningar, engagera sig med dem som kommer att påverkas av vår forskningsverksamhet, minimera den negativa miljöpåverkan av forskning; och förbättra den allmänna nyttan av forskning."
- Utöva vårt institutionella inflytande till det större bästa: "Tillväxten i UCL:s storlek, bredd, inverkan och anseende under de senaste decennierna ger oss både möjligheter och – hämtade från våra grundläggande värderingar – skyldigheter. Vi har stor potential att hjälpa till att forma miljön där akademisk strävan äger rum, att påverka andras tänkande och att förespråka rationellt, evidensbaserat och inkluderande beslutsfattande."
- Upprätthålla ett globalt perspektiv: "Som Londons Global University kommer vi att samla vår samlade expertis för att: utöka vår lokala och globala kunskap för att öka vår kulturella känslighet, göra oss till bättre partners och öka "gräsrotsrelevansen" av vår forskning; stödja tillväxt av oberoende forskningskapacitet globalt och underlätta partnerskap som arbetar på alla nivåer; hjälpa våra studenter att få sin forskningsbaserade utbildning att påverka deras globala karriärer och liv; och ge effekt för att ta itu med globala problem."
Forskningspolitik
Price har förespråkat reformer av högre utbildningspolitik, inklusive:
- koncentrationen av forskningsfinansiering på de högsta spetsnivåerna, särskilt på de universitet som ger mervärde genom bredden och volymen av deras spetskompetens
- ökat samarbete mellan institutioner, och i synnerhet mellan forskningsintensiva "hubbar" och mindre "öar av excellens" i andra institutioner
- finansiering av forskning som är internationellt konkurrenskraftig i institutioner som kan konkurrera och utnyttja sin brittiska finansiering genom att samarbeta på den globala scenen
- ett avslag på att definiera värdet av högre utbildning i snäva kostnads-nyttotermer
- större mängder forskning som finansieras av blockanslag på grundval av prestation, snarare än genom bidragsansökan ”löpband”.