Daniel Starch

Daniel Starch (1883–1979) var en amerikansk psykolog och marknadsforskare . Han anses vara en av pionjärerna inom marknadsföring och konsumentforskning i början av 1900-talet.

Liv

Starch fick en BS i matematik och psykologi från Morningside College i Iowa . Efter det flyttade han för forskarstudier till University of Iowa , där han avslutade sin doktorsexamen i psykologi 1906. Rådgivare för hans avhandling var Charles E. Seashore. Efter det arbetade han kort som föreläsare i Iowa och fortsatte sedan med att undervisa vid Wellesley College i Massachusetts samtidigt som han fortsatte studier vid Harvard University . 1908 blev han professor vid University of Wisconsin där han stannade till 1919. Från 1920 till 1926 var han professor vid Harvard University och 1923 grundade han marknadsundersökningsföretaget Daniel Starch and Staff. Senare sa han upp sig från sin tjänst vid Harvard för att koncentrera sig på sitt företag och arbeta inom den privata sektorn. 1932 arbetade han som konsult och chef för en forskningsavdelning i American Association of Advertising Agencies. Starch drev sitt eget företag i 50 år tills han gick i pension 1973 vid 90 års ålder.

Arbete

Starch skrev flera böcker inom områdena psykologi, reklam och marknadsforskning. Mest kända är Experiments in Educational Psychology (1911) och hans banbrytande arbete om reklam Reklam: dess principer, praxis och teknik och dess uppföljningsprinciper för reklam (1923). Han undersökte och utarbetade metoder för att bedöma effektiviteten av reklam, bland dem det som senare kom att bli känt som "stärkelsetestet" eller "stärkelseigenkänningsförfarandet". Också uppkallad efter honom är "Stärkelseformeln", som beskriver hur man bestämmer antalet personer som återkallar en helsidesannons från antalet personer som återkallar en halvsidesannons.

Arbetar

  • Experiment i pedagogisk psykologi (1911)
  • Reklam: dess principer, praxis och teknik (1914)
  • Principer för reklam (1923)
  • med Hazel Martha Stanton, Wilhelmine Koerth, Roger Barton: Controlling Human Behavior: A First Book in Psychology for College Students (1936)
  • med Hazel Martha Stanton, Wilhelmine Koerth: Psychology in Education (1941)
  • Mätning av annonsläsekrets och resultat (McGraw-Hill, 1966)
  • Look Ahead to Life: How to be a Fine Person (Vantage Press, 1973)
  • Pedagogiska mått
  • Hur du utvecklar din verkställande förmåga (1943)

Anteckningar

  1. ^ a b   Merle Curti, Merle E. Curti, Vernon Carstensen: Univ of Wisconsin: A History V2: Volym II: 1903–1945 . University of Wisconsin Press 1949, ISBN 0-299-80572-7 . s. 334, 365 ( onlinekopia , s. 334, på Google Books )
  2. ^   Joan H. Cantor: Psykologi i Iowa: hundraårsjubileumsuppsatser . Routledge 1991, ISBN 0-8058-0761-6 , sid. 45 ( onlinekopia , s. 45, på Google Books )
  3. ^   Thorsten Szameitat: Praxiswissen Anzeigenverkauf: So gelingt die Kommunikation zwischen Verlag, Agentur und Kunde . Gabler Verlag 2010, ISBN 978-3-8349-2094-2 , s. 66–67 ( onlinekopia , s. 66, på Google Books )
  4. ^   Pauline Maclaran, Mark Tadajewski, Barbara Stern, Michael Saren: The SAGE Handbook of Marketing Theory . SAGE Publications 2009, ISBN 978-1-84787-505-1 , s. 61, 76, 82 ( onlinekopia , s. 76, på Google Books )
  5. ^   Cathrine V. Jansson-Boyd: Konsumentpsykologi . McGraw-Hill 2010, ISBN 978-0-335-22928-4 , sid. 8 ( onlinekopia , s. 8, på Google Books )

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Daniel_Starch&oldid=1097343985 "