Columbia Religious and Industrial School for Jewish Girls
| Columbia Religious and Industrial School for Jewish Girls | |
|---|---|
| Plats | |
| Information | |
| Religiös tillhörighet | judisk |
| Etablerade | 1888 |
| Stängd | Cirka 1944 |
| Kön | Kvinna |
Columbia Religious and Industrial School for Jewish Girls var en judisk skola för flickor belägen på East Side av Manhattan i New York City . Det grundades 1888 som svar på de många kristna missionärerna som arbetade på Lower East Side i New York. Skolan hade för avsikt att främja judisk kultur, förhindra elever från att bli omvända till kristendomen, erbjuda judisk utbildning till elever, förhindra elever från brottslighet och "uppfostra respektabla och religiösa judiska kvinnor". Skolan lades ner omkring 1944.
Uppdrag
År 1907 skrev Mathilde Schecter , som satt i skolans styrelse, att skolans mål var att "hålla helig och levande varje liten låga av judiskt hemliv, heligheten, vördnaden för auktoritet och religion, och harmonisera det gamla och de nya elementen i [barnens] liv."
Historia
Adolph Benjamin och Adolphus Solomons etablerade skolan 1888. Den låg från början på Columbia Street 120 men flyttade flera gånger till East 3rd Street, East 5th Street och Eldridge Street.
1907 var skolans rektor Rebecca Affachiner. Hon växte upp på östsidan av New York, efter att ha immigrerat från Polen, och beskrevs av Atlanta Jewish Times som " Betsy Ross of Israel ". Rosalie Solomons Phillips, som var framstående i det judisk-amerikanska samfundet och en av grundarna och medordförande för Hadassah , fungerade som president för Columbia School.
I mitten av 1930- och 1940-talen kämpade Columbiaskolan igenom "allvarliga" ekonomiska utmaningar. Detta berodde på den stora depressionen och på uppfattningen att amerikanska judar skulle "hålla tyst och ta hand om sig själva utan att be om hjälp utifrån". Ett grovt utkast till ett brev som fanns i skolans akter daterat 1943 angav att skolan skulle tvingas stänga den 31 maj 1944 om den inte skaffade medel. Men 1944 skrev Rose Kaye, skolans ordförande, i en anteckning: "Tack och lov att skolan kommer att leva." Skolans sista filer daterades i juli 1944.
Läroplan
Skolan bestod av en religiös gren och en industrigren. Antalet elever som gick i industriklasser var ungefär dubbelt så många som antalet elever som gick religiösa klasser.
I industrigrenen fick eleverna lära sig att sy för hand och maskin , laga, brodera , klippa och tillverka plagg. Ungefär 200–300 elever studerade per eftermiddag; det var två olika pass för att det stora antalet elever skulle få plats. Ett uppdrag eleverna fick var att sy sina examensrockar . Målet med industrigrenens klasser var att tillhandahålla aktiviteter för att fylla elevernas tid så att de inte skulle hinna bli proselytiserade av missionärer och så att de skulle lära sig de färdigheter som krävs för att "driva ett judiskt hem". Dessutom avsåg industriskolan att bilda ett nätverk av judiska kvinnor som skulle tjäna syftet att binda dem till den judiska gemenskapen.
Elever från det judiska teologiska seminariet drev skolans religiösa avdelning. Omkring 120 elever deltog i religiösa klasser; de deltog i gudstjänster på lördagseftermiddagar och söndagsskoleklasser som lärde ut judisk lära , bibelhistoria och hebreiska .
Elever från Columbia School tog också sånglektioner och deltog i studiebesök i juli som exponerade dem för naturen.
Studentkår och alumner
Skolan betjänade omkring 1 000 elever per vecka 1907. De flesta elever beskrevs som "från de fattigaste delarna av [lower East Side]" och av galicisk och ungersk härkomst. Många av eleverna kom från familjer till "fattiga judiska invandrare".
Efter examen gick studenter från Columbia School med i Alumnae Club. Klubben bestod av cirka 500 kvinnor som hade tagit examen från eller undervisat på skolan. Många elever som hade tagit examen från skolan undervisade senare där. Den träffades regelbundet för "religiös och pedagogisk lyftning". Medlemmarna deltog också i sociala evenemang som en purimdans, underhållningskvällar och jubileumsfiranden.