Centrum för distansutbildning och innovation
Center for Distance Learning & Innovation eller CDLI är en gren av Newfoundland och Labrador Department of Education som ansvarar för att tillhandahålla effektiva utbildningsmöjligheter till studenter som bor i avlägsna områden.
Historia
CDLI grundades i december 2000 efter rekommendationer från 1999 Sparks-Williams Ministerial Panel on Educational Delivery.
Innan dess skapelse hade distansutbildning och utbildning i Newfoundland och Labrador varit ett dyrt och svårt företag. Eftersom all kommunikation mellan lärare och elev är telefonbaserad och alla texter finns i tryck, blev det både tidskrävande och dyrt att uppdatera information och lägga till nya studenter till programmet.
För närvarande är CDLI främst dator- och internetbaserat. Nätverket som bildades efter att det skapades tillåter omedelbar uppdatering av texter, och webbsidabaserad utbildning minskar behovet av schemalagda sessioner med distanslärare.
Från och med läsåret 2002 gjorde många skolor e-kurser tillgängliga via centret. Dessa kurser använder samma läroplan som klassrumsbaserad utbildning men är tillgängliga för elever vars skolor kanske inte erbjuder kurser de vill läsa eller som krävs för vissa yrken.
Teknologi
Den primära tekniska resursen för CDLI är internet som underlättar dess andra aspekter.
- Headset används för röstkommunikation
- Webbkameror används för visuell undervisning
- Surfplattor används för att kommunicera skrivande
- Desire2Learn används för asynkron kommunikation
- Eluminate Live används för synkron kommunikation via live webbkonferenser
- Polycoms introduceras nu i vissa skolor för att ge distanslärarna ett sätt att visuellt övervaka sina elever under klassen
Mestadels proprietär programvara används, även om vissa program är baserade på GNU GPL.
Tjänster
Det finns elever som är "e-handledare" och de ger handledning via E-live eller är e-handledare i skolorna själva för att hjälpa nya elever och lärare att introduceras i att använda tekniken. Material som behövs tillhandahålls ibland av CDLI och skickas med post. En studentöverlevnadsguide tillhandahålls också, ett vägledningsrum och många lunchpresentationer från närliggande universitet och så vidare. Multimedia-inlärningsobjekt eller "mLos" tillhandahålls av lärare som "inlärningsklipp" eller "miniklasser" för elever som söker hjälp utanför klassen. Den allmänna programvaran som används är Internet Explorer, Mozilla Firefox, Desire2Learn, Adobe Flash, PDF-filer, Windows Media-filer och andra filer av mediatyp, och Sun Java används. Chemsketch används för kemisk molekylär modellering , liksom Ti-83+ gränssnittsprogramvara och naturligtvis används även ordbehandlingsprogram. Det finns en mängd olika programvaror som används. Det finns också en matematikliga, en matteklubb där eleverna tävlar i att lösa matematiska problem.
Kurser som erbjuds
CDLI-kurser
Academic Mathematics 2204 Academic Mathematics 3103 Academic Mathematics 3204 Advanced Mathematics 2205 Advanced Mathematics 3205 Advanced Mathematics 3207 AP Psychology 4220 Art & Design 3200 Art Technologies 1201 Biology Canadian Historia 232001 Biology 23201 201 Karriärutveckling 2201 Kemi 2202 Kemi 3202 Kommunikationsteknik 2104/3104 Engelska 1201 Engelska 2201 Engelska 3201 Företagsutbildning 3205 Miljövetenskap 3215 Uppleva musik 2200 Franska 2200 Franska 3200 Franska 3201 Hälsosamt levnadssätt 1200 Integrerade system 1205 Matematik 1204 Fysik 1204 Fysik 1204 Världsvetenskap 22044 Världsvetenskap 22044 Världsvetenskap 22044 Världshistoria 201 Skrivande 2203
CDLI Resurskurser
AP Biology 4221 AP Kemi 4222 AP Matte 4225 AP Fysik 4224 Karriärutforskning 1100 Human Dynamics 2201 Medelteknisk utbildning—Kontrollvetenskap 2200
Omfattning
Tillgång till CDLI är fritt tillgänglig för alla studenter. Medan kommunikation med lärare mestadels är reserverad för distansstuderande, kan studenter i stadsmiljöer också dra nytta av webbaserad kursinformation och lektioner.