Arie W. Kruglanski

Arie W. Kruglanski
Född 1939 (83–84 år)
Polen
Nationalitet amerikansk
Ockupation Socialpsykolog
Känd för Arbeta med kognitiv stängning

Arie W. Kruglanski (född 1939) är en socialpsykolog känd för sitt arbete med målsystem, regulatoriskt läge och kognitiv stängning . Han är för närvarande en framstående professor i psykologi vid University of Maryland, College Park .

Tidigt liv

Kruglanski föddes i Łódź, Polen. Hans familj flyttade senare till Israel, där Arie gick gymnasiet och tjänstgjorde i de väpnade styrkorna.

Karriär

Arie Kruglanski tog sin kandidatexamen från University of Toronto 1966 och sin doktorsexamen. i psykologi från University of California, Los Angeles 1968 under mentorskap av Harold H. Kelley. Han är för närvarande en framstående universitetsprofessor vid University of Maryland. Kruglanskis forskningsintressen har fokuserat på motivations- och kognitionspsykologi, såväl som på gruppprocesser och mellanmänskliga relationer. Kruglanski har formulerat ett antal teorier inom dessa områden, inklusive teorin om lekmannaepistemik (1989) (och dess motsvarighet, teorin om epistemiska motivationer), teorin om regleringssätt med E. Tory Higgins (2000), en teori om målsystem (2002), en psykologisk teori om extremism (2021) och teori om betydelseuppdrag (2022). Dessa teorier inspirerade empirisk forskning inom olika domäner av psykologi och har lett till utveckling av skalor som mäter behovet av kognitiv stängning (med Donna Webster, 1994) och reglerande rörelsesätt och bedömning (med Tory Higgins, 2000).

I efterdyningarna av attacken mot USA den 11 september utvecklade Kruglanski ett intresse för studier av våldsbejakande extremism. Han var med och grundade ett center för spetskompetens, START vid University of Maryland 2006 (för studier av terrorism och respons på terrorism), och har empiriskt studerat terrorismens psykologi och radikalisering i olika regioner i världen, inklusive Sri Lanka, Filippinerna, Indonesien, Maghreb, Mellanöstern, Europa och USA Baserat på detta arbete har Kruglanski utvecklat 3N-modellen för radikalisering inklusive de väsentliga parametrarna för behov, berättelse och nätverk som de väsentliga ingredienserna i radikalisering. Bland annat studerade Kruglanski och hans elever fångna Liberation Tigers of Tamil Eelam efter nederlaget för den sydasiatiska terrorgruppen, och fann att avradikalisering är möjlig med en systematisk process som involverar 3N-ramverket.

Bland de projekt som Kruglanski-labbet driver är våldsbejakande extremism, politisk aktivism, strävan efter betydelse, att hantera osäkerhet och slutenhet. Deras forskning använder en mängd olika metoder, inklusive labbexperiment, neurovetenskapliga tekniker, datormodellering, textanalyser och undersökningar. Laboratoriet har ett nära samarbete med Sapienza University of Rome (Italien), Jagiellonian University (Kraków, Polen), University of Groningen (Nederländerna) och Nanyang Technological University (Singapore).

Kruglanski har varit chefredaktör för Journal of Personality and Social Psychology : Attitudes and Social Cognition , som chefredaktör för Personality and Social Psychology Bulletin, som biträdande redaktör för American Psychologist och som ordförande för Society for motivationsvetenskapen (2014–15). Han är medlem i flera redaktioner inklusive redaktionen för Psychological Review .

2018 hölls en Festschrift för Kruglanski vid University of Maryland, och en volym publicerades med bidrag till Festschrift.

Utvalda publikationer

Böcker

  • Kruglanski, AW (1989). Lekmannakännedom och mänsklig kunskap: kognitiva och motiverande baser. New York: Springer
  • Kruglanski, AW (2004). Det slutna sinnets psykologi. New York: Psychology Press.
  • Kruglanski, AW, Belanger, JJ & Gunaratna, R. (2019). Radikaliseringens tre pelare: behov, berättelser och nätverk. New York: Oxford University Press.
  • Kruglanski, AW, Webber, D. & Koehler, D. (2019). Radikalers resa: tyska nynazisters resa till kanten och tillbaka. New York: Oxford University Press.
  • Kruglanski, AW (2019). Det motiverade sinnet. London, Storbritannien: Psychology Press

Redigerade samlingar

  • Kruglanski, AW, Szumowska, E. & Kopetz, C. (2021). Extremismens psykologi. London: Routledge.
  • Kruglanski, AW & Stroebe, W. (Eds). (2012). Handbok i socialpsykologins historia. New York: Francis & Taylor.
  • Forgas, JP, Kruglanski, AW, & Williams, KD (red.) (2011). Psykologin av social konflikt och aggression. New York: Psychology Press.
  • Kruglanski, AW, Higgins, ET, & Van Lange, PAM (red.). (2011). Handbok för teorier om socialpsykologi. Newbury Park, Kalifornien: Sage.
  • Victoroff, J., & Kruglanski, AW (Red.) (2009). Terrorismens psykologi. New York: Psychology Press.
  • Kruglanski, AW, & Higgins, ET (Red.) (2007). Socialpsykologi: En handbok med grundläggande principer, 2:a upplagan. New York: Fancis & Taylor.
  • Kruglanski, AW, & Higgins, ET (red.) (2003). Socialpsykologi: En allmän läsare. Philadelphia, PA: Psychology Press.
  • Higgins, ET, & Kruglanski, AW (Red.) (2000). Motivationsvetenskap. Philadelphia, PA: Psychology Press.
  • Higgins, ET, & Kruglanski, AW (Red.) (1996). Socialpsykologi: En handbok med grundläggande principer. New York: Guilford Press.
  • Bar-Tal, D., Graumann, CF, Kruglanski, AW, & Stroebe, W. (Eds.) (1989). Stereotypning och fördomar: förändrade föreställningar. New York: Springer-Verlag.
  • Bar-Tal, D., & Kruglanski, AW (red.) (1988). Kunskapens socialpsykologi. New York: Cambridge University Press.
  • Stroebe, W., Kruglanski, AW, Hewstone, M., & Bar-Tal, D. (Eds.) (1988). Den sociala psykologin av inter-grupp och internationell konflikt. New York: Springer.

Tidskriftsartiklar

  • Kruglanski, AW, Molinario, E., Jasko, K. Webber, D., Leander, NP & Pierro, A. (2022). Signifikans-quest teori. Perspektiv i psykologisk vetenskap.
  • Kruglanski, AW, Szumowska, E., Kopetz, C., Vallerand, RJ, & Pierro, A. (2021). Om extremismens psykologi: Hur motiverande obalans föder omständighet. Psychological Review, 128(2), 264.
  • Ajzen, I., & Kruglanski, AW (2019). Resonerad åtgärd i målsträvans tjänst. Psychological Review, 126(5), 774–786.
  • Kruglanski, AW, Fishbach, A., Woolley, K., Bélanger, JJ, Chernikova, M., Molinario, E., & Pierro, A. (2018). En strukturell modell av inneboende motivation: Om psykologi av medel-ändamål fusion. Psychological Review, 125(2), 165–182.
  • Kruglanski, AW, Jasko, K., Chernikova, M., Milyavsky, M. Babush, M., Baldner, C. & Pierro, A. (2016). Den steniga vägen från attityder till beteenden: Kartläggning av målets systemiska handlingsförlopp. Psykologisk granskning.
  • Kruglanski, AW, Chernikova, M., Rosenzweig, E., & Kopetz, C. (2014). Om motiverande beredskap. Psychological Review, 121(3), 367.
  • Kruglanski, AW, Belanger, J., Chen, X., Kopetz, C. Pierro, A. & Mannetti, L. (2012). Motiverad kognitions energi: En kraftfältsanalys. Psychological Review, 119, 1-20.
  • Kruglanski, AW, & Gigerenzer, G. (2011). Intuitiva och medvetna bedömningar bygger på gemensamma principer. Psychological Review, 118, 97–109.
  • Kruglanski, AW, Pierro, A., Mannetti, L. & DeGrada, E. (2006). Grupper som epistemiska leverantörer: Behov av stängning och utvecklingen av gruppcentrism. Psychological Review, 113, 84–100.
  • Kruglanski, AW, Shah, JY, Fishbach, A. & Friedman, R., Chun, W. & Sleeth-Keppler, D. (2002). En teori om målsystem. Advances in Experimental Social Psychology, 34, 331–378.
  • Kruglanski, AW & Webster, DM (1996). Motiverad stängning av sinnet: "Begripa" och "frysa". Psychological Review, 103, 263 283.
  • Kruglanski, A. (1980). Lay epistemologisk process och innehåll: En annan titt på tillskrivningsteorin. Psychological Review, 87, 70 87.
  • Kruglanski, A. (1975). Den endogena exogena uppdelningen i tillskrivningsteorin. Psychological Review, 82, 3 87 406

Utvalda priser

  • 1998 Society for Personality and Social Psychology: Donald T. Campbell Award
  • 2002 Distinguished Faculty Research Fellowship Award, University of Maryland
  • 2003 Distinguished University Professor, University of Maryland
  • 2003 Humboldt Forschungspreis, (pris för livstidsprestation)
  • 2007 Distinguished Scientific Contribution Award, Society for Experimental Social Psychology
  • 2021 Distinguished Scientific Contribution Award, Society for the Science of Motivation

Se även

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Arie_W._Kruglanski&oldid=1081949356 "