Archie Wilmotte Leslie Bray
Archibald Wilmotte Leslie Bray (1883–1942) var en engelsk-amerikansk pedagog . Bray tjänstgjorde som grundare och chef för Institutionen för biologi vid Rensselaer Polytechnic Institute (RPI) , mellan 1925 och hans död 1942. Bray är krediterad av Nobelpristagaren Harold Ulrey som en inspiration för honom att byta från psykologi till naturvetenskap . En populär lärare vid flera universitet, inklusive University of Montana , Harvard och Rensselaer , är en framstående studenthem vid RPI utnämnd till hans ära.
tidigt liv och utbildning
Bray föddes i Sheffield , England till Nicholas Bray Jr., en andra generationens silverjagare och Mary Ann Rawson. Den engelsk-kanadensiske aktivisten Roger Ernest Bray var hans äldre bror. En familjelegend tillskriver Roger att han höll en skolkande ung Archie i skolan efter att deras far dog.
Vid sekelskiftet reste Bray genom "de flesta av USA och en del av Sydamerika" innan han återvände till England 1905 för att studera vid Cambridge University .
På Cambridge Bray var en förstklassig King's Scholar , trippel utmärkelse. Under Brays tid i Cambridge var han medlem i "Authentic Club", en omorganiserad version av Cambridge Apostles , och fungerade som kapten för deras fotbollslag .
Tidiga resor, undervisning och examensarbete
Enligt Harold Ureys apokryfiska redogörelse för sin tidiga mentor var Bray ivrig att resa efter att ha tagit sin naturvetenskapliga examen och efter att ha spenderat alla sina pengar på passage över Atlanten "började han sin sightseeing med tåg - godståg." [ Thomas, "Harold C. Urey", sid. 221]
Bray erkände att han under denna tid turnerade i Newfoundland i två år och undervisade i skolan i Labrador. Han tillbringade sedan två år med att resa genom resten av Kanada, varpå Bray fick en examen i filosofi från University of Oregon och sedan gjorde en del doktorandarbete vid University of Montana . [ doktorsavhandling sid. 42]
Ureys berättelse om sin mentor var mer fantastiskt att säga att Bray reste från Chicago med "ingenting annat än kläderna på ryggen" [Harold Clayton Urey, Marie]. "Bray sparkades av tåget i Missoula , Montana , där han nästa gång sökte ett jobb på universitetet. Eftersom han inte hade några meriter med sig tog han ett jobb som vaktmästare på universitetet. Vid något tillfälle, säger Ureys historia, universitetet insåg att de hade en Cambridge-utbildad biolog mitt ibland dem och Bray befordrades till tjänsten som biträdande professor i zoologi." [ Thomas, "Harold C. Urey", sid. 222]
När det gäller Ureys berättelse om Bray som började på University of Montana som vaktmästare, enligt hans dödsruna hade Bray flera jobb innan han "satte sig tillrätta som pedagog", inklusive cowhand, muleter, stugpojke, hotellportier, dikesgrävare och tecknare.
Undervisning och mentorskap vid University of Montana
Från och med 1913 tillbringade Bray fyra år vid University of Montana ett år som instruktör och tre år som biträdande professor. En av hans tidiga elever var den blivande Nobelpristagaren Harold Urey. Enligt Urey var Bray en född pedagog. "Professor Bray var bara en fantastisk, modelllärare som öppnade hela vetenskapens fascinerande värld för mig." [Urey, "Opublicerad självbiografi", 4.] Urey ansåg att sin mentor var "mästare i alla ämnen från kemi till teologi med undantag för matematik". [Harold Clayton Ureys författare Marie...]
Bray tyckte också om att arbeta med elever utanför klassen och engagerade sig med eleverna i sång och debatt. Han organiserade också en grupp unga studenter inklusive Urey i en filosofisk klubb som han kallade The Authentic Society. 1915 blev denna organisation Alpha Delta Alpha-broderskapet. En historia av broderskapet uppgav att sällskapet och broderskapet var modellerat efter Cambridge Apostles, ett 1800-tals "fritt diskussionssamhälle" inom Cambridge som bestod av den unga Alfred Lord Tennyson och John Stuart Mill, bland andra "män av världsframträdande plats .” [Alpha Delta Alpha, "The State University of Montana", 1918, 2, ruta 1, mapp 1, ADA]
Montana-broderskapet växte ständigt i betydelse och blev en av universitetets starka organisationer, intellektuellt och politiskt. Sällskapets möten hölls varje vecka; och männen var så ständigt tillsammans att en stark broderlig anda utvecklades. [Alpha Delta Alpha, "The State University of Montana", 1918, 2, ruta 1, mapp 1, ADA] Under sina första sju år rapporterade Fraternity konsekvent den högsta betygspoängen och examensfrekvensen för något broderskap på campus. [Alpha Delta Alpha, "The Fraternity Situation", 1923, 9, ruta 1, mapp 1, ADA. ] Medlemskapet tog på sig diskussioner och debatter utanför läroplanen om olika ämnen. Bray agerade som rådgivare åt denna grupp unga män;
När gruppen gick och organiserade en återförening på 1960-talet bjöd de in Brays änka att gå med i återföreningen och angav i sin korrespondens att ett foto av Bray hängde på en utmärkande plats bredvid ett porträtt av Sir Galahad i brödraskapets vardagsrum.[ Everett G. Poindexter till Harold C. Urey, 8 november 1961, box 100, mapp 10, HCU.]
Första världskriget och forskarutbildning vid Harvard
Med första världskriget tog Bray värvning som biolog i tjänsten för Chemical Warfare Service (CWS) i Washington, DC, där han arbetade under Harvard-kemist och chefen för försvarssektionen, Arthur Lamb. Där undersökte Bray biologiska metoder för att upptäcka gasvapen. [Bray, "Vem är vem", 2.]
Fram till denna tid hade Bray anställt Ulrey som fältbiolog som arbetade för honom i Montana. När Urey kände en viss press att gå med sina bröder i militärtjänst och delta i spänningen i krigsinsatsen rådde Bray sin skyddsling att gå med i krigsinsatsen med sin kemiska utbildning, och sa till den blivande vetenskapsmannen att "En utbildad kemist borde tjäna på den kemiska sidan." [ William R. Shelton, "Harold Urey, Adventurer," 1965, Science Year: The World Book Science Annual (Chicago: Field Enterprises Educational Corporation, 1965), 354. ] Ureys riktning hans mentors råd kan ha räddat hans liv som de flesta av hans 37 brödraskapsmedlemmar som tog värvning i krigsansträngningen omkom i första världskriget.
Att arbeta under Harvard-kemisten Arthur Lamb under kriget ledde sannolikt till Brays efterföljande lärarstipendier vid Harvard University [A. Lawrence Lowell, Reports of the President and the Treasurer of Harvard College, 1917-1918 (Cambridge MA: Harvard University, 1919), 235.] Brays första Harvard-stipendium startade 1 september 1918.
Grundare då chef för biologiavdelningen på Rensselaer
Som en av grundarna av Rensselaer Polytechnic Institutes institution för biologi 1925, var det som utbildare som Bray skulle utmärka sig under resten av sin karriär.
Biograf Matthew Benjamin Shindell drog slutsatsen i sin biografi om Nobelpristagaren Harold Urey "det var kanske Bray över alla andra inflytanden som hjälpte Urey att ta av sig huden på den "samvetsgranna, blåögda bondpojken från Indiana."