Alvan Ikoku Federal College of Education
Alvan Ikoku Federal College of Education, Owerri, ligger i Owerri , huvudstaden i staten Imo , Nigeria . Det grundades i april 1963 som Advanced Teachers Training College av den nedlagda östra Nigerias regering på grunden av Old Shell Camp, Owerri. Det har sedan dess expanderat över Orlu Road på Nworie River . Den tilldelar National Certificate in Education (NCE) och Professional Diploma in Education (PDE) och, i anslutning till University of Nigeria, Nsukka Bachelor of Education (B.Ed) sedan 1984. Prosten är Dr. (Mrs. .) Stella Ngozi Lemchi. Hon tog över, 2022, från Dr Dan C. Anyanwu. Dr (Mrs.) Lemchi är den andra kvinnliga prosten på kollegiet, efter professor Blessing C. Ijioma.
Historia
Högskolan grundades 1963 som Advanced Teachers Training College med teknisk assistans från UNESCO. Den hade ansvaret för att utbilda lärare i linje med Ashby-rapporten om högre utbildning i Nigeria. 1973, via Edikt nr. 11 som utfärdats av administratören av den östra centrala staten Nigeria, Ukpabi Asika , blev Teachers College en College of Education och fick namnet Alvan Ikoku för att hedra Alvan Ikoku, en lärare och pedagog, grundare av första afrikanskt ägda gymnasieskolan i Nigeria (Aggrey Memorial Grammar School) och ordförande för Nigerian Union of Teachers (NUT) i många år.
College började med 150 studenter och 2012 hade studentpopulationen vuxit till över 13 000, med över 600 akademisk personal. Studenterna inkluderar vanliga studenter, sandwichkursstudenter, kvälls- och helgstudenter och forskarstuderande som studerar Professional Diploma in Education. År 1976 etablerades ett campus för College som serverar jordbruksdepartementet i Umuahia , nu huvudstaden i delstaten Abia . Nästa var etableringen av ett Orlu-campus 1981, men multicampussystemet avslutades 1987 och högskolan återgick till en enda campusinstitution.
2007 tog den federala regeringen över kollegiet och det omvandlades till Alvan Ikoku Federal College of Education, Owerri. Den federala regeringens övertagande medförde förbättrat ekonomiskt stöd och kollegiet har kunnat renovera gamla strukturer, bygga stora klassrum, laboratorier och vandrarhem och utökat personalstyrkan. Det gjorde det också möjligt för College att starta nya avdelningar och skolor och etablera nya satsningar. Den 20 maj 2015 uppgraderade Nigerias federala regering under president Goodluck Jonathan skolan till ett fullfjädrat universitet för att heta Alvan Ikoku University of Education. Men några månader senare Muhammadu Buhari -administrationen uppgraderingen "på is".
Kollegiet är utformat primus inter pares , först bland jämlikar i högskolor för utbildning i Nigeria, på grund av dess enastående inverkan på lärarutbildningssektorn i Nigeria. Det är tänkt som ett modernt Federal University of Education i en ren och hälsosam miljö, som är ett centrum för spetskompetens inom IKT-forskning, vars utexaminerade är välanpassade och funktionella individer.
Skolor
Högskolan har sju skolor som inkluderar:
- Skolan för yrkes- och teknisk utbildning
- Språkskolan
- Skolan för allmän utbildning
- Vetenskapshögskolan
- Högskolan för humaniora och samhällsvetenskap
- Skolan för allmänna studier
- Skolan för småbarnsomsorg och grundutbildning
Rektorer/Provorter
- Herr AJ Brooks
- Mr JO Wachukwu (1970)
- Mr. John Munonye (1970–1974)
- Prof. BO Ukeje (förste prost: 1974 – 1980)
- Prof. SN Nwosu (1980 – 1985)
- Prof. N. A Nwagwu (1986 – 1992)
- Prof. EN Emenyonu (1992 – 1995)
- Dr Dan Onwukwe (skådespeleri: 1995)
- Prof. AE Afigbo (Ensam administratör: 1996 – 1997)
- Prof. L. E Amadi (1997 – 1999)
- Dr Dan Onwukwe (1999 – 2004)
- Prof. Ngozi Uwazurike (2004 – 2009)
- Dr. HC Amadi (skådespeleri: 2009 – 2010)
- Prof. (Mrs.) Blessing C. Ijioma (2010 – 2017)
- Dr. Dan C. Anyanwu (2017 – 2022)
- Dr (fru) Stella N. Lemchi (2022 – datum)
Akademiker
Inrättandet av Alvan Ikoku Federal College of Education, Owerri 1963, bara tre år efter Nigerias självständighet, var en milstolpe i utbildningens annaler i Nigeria, särskilt i sydöstra delen av landet. Som en institution som enbart är inriktad på forskning, undervisning och utbildning av lärare för både mellan- och högskolesektorn, har College under de senaste femtio åren bidragit till produktionen av kvalitetslärare i landet. 1984 blev College anslutet till University of Nigeria, Nsukka för att tilldela kandidatexamen i olika ämnesområden.
Kollegiet hyser studenterna i vandrarhem som är namngivna alfabetiskt från AG. Kollegiet har studenter från hela landet och flera länder från Västafrika, särskilt de spansktalande länderna vars medborgare kommer för att studera engelska vid International Centre for English Studies (ICES). Högskolan har en övervägande kvinnlig studentpopulation med kvinnor som utgör över 80%. Följaktligen är det kvinnliga volleybollaget ett av de starkaste i Collegiate-spelen i landet, och vinner konsekvent guld eller silver i Nigerian College of Education Games (NICEGA).
Sandwich-programmet vänder sig till personer som gör en lärarkarriär som vill förbättra sin utbildning. Dessa studenter studerar under loven när heltidsstudenterna har skingrats och grundskolor och gymnasieskolor är på raster. Sandwich-systemet har gjort det möjligt för många lärare att få relevanta meriter för att komma vidare i läraryrket. Studenterna har en studentkårsregering (SUG) ledd av en vald president och ett studentrepresentativt råd (SRC), ett organ av valda studentlagstiftare. Trots den dominerande kvinnliga befolkningen har SUG-presidenterna varit män, med undantag för den akademiska sessionen 2019-2020 då kamrat Ugonna Gloria Alozie vann presidentskapet.
Högskolan driver demonstrationscenter. De är institutionen för förskola för förskola/förskola, institutionen för grundskola och School of Education Demonstration Secondary School. Grundskolan grundades 1983 och gymnasieskolan startade i oktober 1994. Demonstrationscentrumen etablerades för att hjälpa lärare och elever att utföra sina pedagogiska aktiviteter, ett stort krav för att ta examen, och för att lösa personalens utbildningsbehov och allmänheten genom att tillhandahålla professionellt drivna skolor på de tre nivåerna.