Alan Shapiro (utbildningsreformator)

Alan Shapiro (15 januari 1926 – 28 januari 2011) var en amerikansk utbildare och pedagogisk reformator som blev en ledande bidragsgivare till Teachable Moment, ett New York -baserat lärarutbildningsprojekt vid Morningside Center for Teaching Social Responsibility som är en viktig förespråkare för effektiv, universell utbildning. En examen från Adelphi University och Columbia University Teachers College gick han också på University of Illinois innan han tjänstgjorde som stridsinfanterist i den amerikanska armén under andra världskriget. Shapiro undervisade i många år i det offentliga skolsystemet i New Rochelle, New York .

Det var som engelsklärare vid Isaac E. Young Junior High School (nu Isaac E. Young Middle School ) i New Rochelles offentliga skolor som Shapiro, en grundare och ledare för den lokala enheten i American Federation of Teachers , inledde ett samarbete med NYU utbildningsprofessor Neil Postman och Charles Weingartner för att utveckla en modell för "skola utan väggar" gymnasieskola. Detta "Program for Inquiry, Involvement, and Independent Study" ("3Is") började fungera inom New Rochelle High School 1970. Skolan eliminerade betyg, krävde kurser och krävde närvarotider och erbjöd krediter genom seminarier, samhällsprojekt och självständiga studieinsatser. (se Inquiry Education )

Efter att ha gått i pension som gymnasielärare blev Shapiro en adjungerad instruktör vid College of New Rochelle och Vassar College . Han var också en grundare av Educators for Social Responsibility - Metropolitan Area ("ESR-Metro"), som blev Morningside Center for Teaching Social Responsibility . Där blev mycket av fokus i Shapiros arbete utvecklingen av kritiskt tänkande hos elever och införandet av komplexa ämnen i skolor, idéer som han utvecklade genom ett decenniums skrivningar på Teachable Moment- webbplatsen . Han och hans fru Sue flyttade från New Rochelle, NY efter sin pensionering och bodde i Connecticut .

Utvalda publikationer

  Alan Shapiro (maj 1960). "Social klassteori: Lägreklassbarnet i medelklassskolan". Clearinghuset . Taylor & Francis, Ltd. JSTOR 30195717 . 34 (9): 521–525. doi : 10.1080/00098655.1960.11475780 . {{ citera tidskrift }} : Extern länk i |publisher= ( hjälp )

externa länkar