Överprestation
Överpresterande är individer som "presterar bättre eller uppnår större framgång än förväntat." Den implicita presumtionen är att "överpresterande" uppnår överlägsna resultat genom överdriven ansträngning. I ett undervisningssammanhang är en "overachiever" en pedagogisk märkning som appliceras på elever som presterar bättre än sina kamrater när de är normaliserade för instruktörens uppfattningar om bakgrund, intelligens eller talang . I arbetsplatssammanhang är individer som anses vara överpresterande de som är drivna att utföra uppgifter över förväntan och som sätter mycket höga karriärmål för sig själva. Den motsatta termen är underpresterande .
I utbildningsmiljöer
Grundskola och gymnasieskola
I ett utbildningssammanhang definieras "overachiever" som "en elev som uppnår högre standarder än den IQ som anges." Överpresterande ställs generellt i kontrast till underpresterande , som presterar sämre än instruktören tycker att de borde med tanke på sin intelligens. An Encyclopedia of Psychology noterar att "[i] allmänhet används inte dessa termer av vare sig pedagoger eller psykologer." Även om begreppet över- och underpresterande har bred acceptans bland praktiserande lärare, är det fortfarande ett kontroversiellt ämne på flera punkter:
- Båda är etiketter som implicit påverkar lärarens beteende. Detta leder ofta till att etiketterna blir självuppfyllande profetior .
- Etiketterna är baserade på en statisk och ofullständig förståelse av intelligensens natur. Förmågan att koncentrera sig och arbeta på ett dedikerat sätt kan inte skiljas från en persons "inhemska" eller "råa" intelligens på något meningsfullt testbart sätt.
En bok från 2007 om överprestationer beskriver "kulten av överprestationer som är utbredd i många medel- och överklassskolor", där "elever är besatta av framgång, brottas med sjukdom, fysisk försämring." "När tonåringar oundvikligen ser på sig själva genom prisman av vår överpresterande kultur", skriver författaren, "kommer de ofta till slutsatsen att hur mycket de än uppnår kommer det aldrig att räcka."
Högskolor och universitet
För högskole- och universitetsstudenter "finns det en fin linje mellan att vara en högpresterande och en överpresterande." I USA, "ett ökande antal studenter bokstavligen gör sig sjuka i jakten på perfektion", genom att sätta "självpåtagna men orealistiskt höga krav." Enligt Dr. Modupe Akin-Deko, senior psykolog vid Buffalo State Colleges rådgivningscenter, "... maladaptiva perfektionister ställer in sig på att misslyckas genom att sätta omöjliga standarder för sig själva, och därmed sänka sin självkänsla när de aldrig når sina mål." Den kliniska psykologen Marilyn Sorenson hävdar i sin bok Breaking the Chain of Low Self-Esteem att personer med låg självkänsla ofta finner sig själva drivna att överprestera för att bygga upp sitt eget värde.
På arbetsplatsen
På arbetsplatsen har "överpresterande drivkrafter, beslutsamhet, passion och energi som behövs för att driva stora projekt framåt." "Överpresterande tar sig alltmer an nya projekt och driver sig själva till perfektion, och blir ofta kända som " arbetsnarkomaner ". För överpresterande arbetsplatser, "att slutföra uppgifter över förväntan ger samma fysiska och mentala höga som en drog." Men chefer måste ta itu med den negativa sidan av överpresterande personlighet: den överpresterande anställde kan "sätta orealistiska förväntningar, arbeta galna timmar och ta risker för att lyckas till varje pris", vilket kan leda till att medarbetaren "blir besatt, dysfunktionell, och till slut inte kunna prestera." Andra problem med överpresterande är att de "... vanligtvis glömmer att kommunicera viktig information, tar ofta genvägar och lämnar detaljerna till någon annan." Likaså har överpresterande ofta "svårigheter att interagera socialt" och de har "hög risk för utbrändhet".
Enligt "Dr. Richard Rawson, biträdande chef för UCLA:s Integrated Substance Abuse Programs, är [metamfetamin] ... populär bland arbetare i överpresterande, högproduktiva ekonomier som de i Japan och Sydkorea." Metamfetamin "har uppgraderat till ett formidabelt problem på arbetsplatsen"; i USA säger California Bar Association "säger att en av fyra advokater som frivilligt går in i drogrehabiliteringsprogram är beroende av metamfetamin."
Enligt psykologen Arthur P. Ciaramicoli finns det en "förbannelse av de kapabla", som är "ett komplext nät av känslor som driver människor att dölja sina genuina behov bakom en mask av överprestation." Han hävdar att människor ofta söker "den "snabba lösningen" av överprestation för att kompensera för skadad självkänsla. Dessutom säger han att "kroniskt överpresterande människor ofta inte inser att okända behov driver dem från de helande villkor som är nödvändiga för uppfyllda liv." Han säger att "compulsiv överprestation kan stimulera produktionen av dopamin"; emellertid kommer dessa "tillfälliga "lyft" att passera, och utlösa en spiral som inte uppfylls i en cykel av prestationer och besvikelse." Han hävdar att "strävan efter status för att övervinna psykologiska sår i allmänhet leder till andra problem som dålig kost, viktökning, överdrivet beroende av koffein, alkohol eller andra skadliga ämnen och sömnbrist."
Figurativa användningar av term
Termen "överprestation" används ibland i andra sammanhang; till exempel kan ett land med en ohållbart hög inkomst per capita beskrivas som "överpresterande". Inom sport kallas spelare eller lag som avsevärt överträffar de allmänna försäsongsförväntningarna på dem "overachievers". Reklammaterial och recensioner för konsumentprodukter hänvisar ibland till produkter som "överpresterande".
Se även
Vidare läsning
- Alexandra Robbins. The Overachievers: The Secret Lives of Driven Kids . Hyperion Books, 2007